时间像一个活泼的小孩一样飞快的流逝着，每天都是绝后空前、独一无二，每天都有它的精彩，每天都很宝贵。
小时候，我眼中的世界是一个小小的摇篮，有家人的陪伴，有大家给我的温暖与关爱。每当我的家人轻轻推动摇篮时，我在篮中安详地睡了。那时，我觉得我是世上最幸福的人。
幼儿园时，我离开那个充满幸福的摇篮，走进我向往已久的学校，碰到了我盼望和其它人一样拥有的东西——朋友。有了许多的好朋友陪伴我渡过了无忧无虑的幼儿园时光，我步入了美好的小学。
小学时，我进入学校，见到了和蔼的老师和像家人一样关心我的好朋友。就在我高兴玩耍的时候，期中考试悄悄到来，我考砸了。这时，父母给我敲响一记警钟，我努力，但终究没有回报，父母对我的信任慢慢变成失望，我对学习的热情也慢慢藏在心底的最深处……
但一次偶然的成功使我对学习恢复热情，奋发图强。最后，父母的脸上终于有一丝难得的笑容。
现在，我眼中的世界是春天般的温暖。以后，如果会遭到寒流，我也会勇敢面对。
《随笔——孩子眼中的世界》
每一个人心中都有那一份净土，就像我：就算现在的西湖是那么的浮华，但是它在我的心里永远是安静的。每天看见那群孩子嬉笑的眼眸，我的心不禁也被感染，在孩子心中那份净土或许是这个世界，这样的心境是我们无法抵达的彼岸。
孩子眼中的世界，是美丽的，春天到了，桃花开，孩子们一起放风筝，风筝飞到天之涯，把我们的梦带到天之涯，夏天到，荷花开了，莲蓬，吃莲子，大家一起笑呵呵；秋天到，百果香，孩子们一起去郊游，歌声欢；冬天到，雪儿飘，闹新春，家家欢乐过新年，孩子们穿新衣。这样的世界或许在我们眼中是那么的乏味，因为我们迷上了网络的世界，什么魔兽争霸，什么飞车之类的填满了我们仅有的时间。
孩子眼中的世界，是简单的，在他们的世界里花是香的，屎是丑、臭的，他们就是那么的简单，在他们不高兴的时候可以哭的天昏地暗，在他们高兴的时候可以开心的笑，完全没有伪装，在他们不喜欢你的时候，他们会大声的告诉你他们讨厌你，不会背在你的身后说你的不好，在他们细化你的时候，他们会十分的依赖你，还记得以前有个孩子总是拉着我姐姐姐姐的她喜欢和我一起玩，和她在一起我发现其实生活可以和他们一样，有时候不懂真的是好事，放宽心，就好。该哭就哭，该笑就笑，无需伪装。
孩子眼中的世界，是纯真的，我发现他们每天自由自在，今天和你吵吵，明天和你闹闹。三分中前，和她吵的厉害，各自说不理谁，到了最后还是手牵手的玩开了，他们是那么的纯真，其实我们也有过，只是我们随着我们年龄的长大，我们渐渐失去了那份纯真，我们为自己带上了面具，在生活中真真的的做着人，生活累了，习惯了一个人，和谁吵架了，变此生不相往来。但是我们永远记得我们曾今纯真过！
孩子眼中的世界，是一个童话。孩子是那么得天真，还没有接触到社会的残酷，他们活在家长为他们创造的童话世界里，他们永远相信公主和王子到了最后一定会走到一起的。而我们呢，残稀的记忆中记得那些所谓的童话，但是现在的我们被社会的惨烈所毒害，到了最后善良的美人鱼还是化为泡沫，还是去了她最心爱的。王子还是没有和她在一起，或许若干年后王子会忘记那个曾经的哑女。
孩子眼中的世界永远是那么美，那么亲爱的家长们不要为了望子成龙、望女成凤，去毁坏他们的童年，孩子童年的时间本来就很少，如果你们要用这一段时间去让孩子去学一些你们认为有用的，那么你们错了，孩子的一生就这一个童年，你们以后没有时间去挽回这些美丽的记忆。
家长们，我知道，现在的竞争激烈，但是你可愿意看见孩子脸上那美丽如花开的笑脸从此消失；
家长们，我知道，现在都是为了他们未来的好，但是你们可愿意，在孩子长大后永远失去那份童真的回忆；
家长们，我知道，现在的你们对他们的剥夺都是出自爱，但是你们可愿意，孩子渐渐变得落寞，那些活泼远离了他们。
家长们，你们可知，在你们让孩子们学这学那时，你们可看到他们小小的眼睛里放射着恳求的目光，它在告诉你们，他需要快乐。
家长们，你们可知，在你们忙碌忘记他们时，他们会做出一些令你们生气的事，你们要原谅他们，因为孩子们爱你们。
家长们，你们可知，在你们让他们这么小就接触那个冰冷的世界，你看见没，他们在害怕，他们在哭泣，而你们却如此冰冷决绝。
你们听，孩子们在呼吁：
亲爱的妈妈，爸爸，我们需要一个童话的世界，请给我们创造一个美丽的童话世界，让我们过的没有一丝烦恼，我们还小，那些所谓的ABCD我们不懂，我们要的就像一只飞翔的风筝，爸爸妈妈拉着我们让我们慢慢的翱翔在天际，让我们看看这个世界的美丽，请不要然我们学习那些你们喜欢的，因为我们不喜欢，妈妈爸爸我想自由自在坐在大树上光着脚丫唱着明丽的歌曲。妈妈爸爸请为我创造那样一个童话的世界，以后我会成才的。
妈妈、爸爸请送我一丝温暖，我好像呆在一个无人的房间，里面是一张张排满的日程表，我哭着，我呼喊着，希望有那么一只温暖的手可以抱住我，告诉我那只是宝宝做的一场噩梦！
妈妈、爸爸请陪我好好玩一场，你们可记得睡好陪我去玩，每一次都食言，为什么，那么请告诉我你们一天需要多少钱我给你们（我会向你们借了，以后还给你们）只求你们可以陪我好好玩一场！
妈妈、爸爸请给我一丝微笑，我知道我让你们不高兴了，但是真的压力好大，我好累，你们剥夺了我的快乐，请还我一丝最真挚的微笑。
妈妈、爸爸请.......
家长们你们还记得吗？
在孩子小时候喜欢看蚂蚁搬家，那时候孩子还会想要帮助蚂蚁一把，结果帮了倒忙，那时候孩子们无忧无虑，不用为了学习煞费脑筋。
童年的真谛就是过得无忧无虑，快快乐乐。
家长们不要剥夺了，因为在孩子们没有来得及品尝，陶醉，那无忧无虑的童年就会转瞬即逝。
写此文赠给那些家长们，现在的孩子真的好累，他们还小就要学习钢琴等东西，他们失去了童年童真，你可忍心，请你们把那些美丽的童年还给他们吧，他们需要快乐！！！
《孩子眼中的世界》
孩子的世界是神奇的，他们天真、可爱，到处透着无邪的幽默，充满着奇思妙想，五彩斑斓。可是他们简单的思想里往往蕴含着成人们都摸不透的真理与处世哲学，走进他们的世界，面对他们纯真的灵魂，我们也要自叹不如。
孩子的“社会观”
周末，张女士带女儿去动物园，来到车站，随着蜂拥的人群挤上了车。小女孩看到临窗的一个座位空着，十分兴奋，急忙拉着妈妈的手过去，没等坐下去，一个打扮时髦的年轻男子插上前，抢先一步，大摇大摆地坐在了座位上。眼见座位被别人抢占，孩子很是委屈，眼泪汪汪的。真是太没礼貌了！妈妈颇为恼火，但还是沉着气，安慰女儿说这是老人专座，只有老人才能坐的。女儿很懂事，转身注视年轻人片刻后，抬起头天真地说：“妈妈，这位爷爷真帅......”这一句话，顿时让车厢里的乘客哄笑起来。女儿仿佛受到感染，接着又说道，“长得比我爸爸还要年轻耶。”此言一出，年轻人更是窘得满脸通红，如芒刺在背，站也不是坐也不是，就恨地上没有缝可以钻进去了。
公交上抢座位是个老话题了，很多被抢座位的人觉得跟老人孩子抢座位是没素质的表现，而抢座的人觉得大家都是平等的，尊老爱幼也要自愿，我不愿意也不能怪我。可是孩子用一句颇为滑稽的玩笑话告诉了大家，她觉得社会有它固有的行为准则，简单的道理小孩都知道，大人为什么要装糊涂呢？
孩子的“职场观”
读三年级的兵兵平时好学听话，被老师和同学们推荐为三好学生，可他却拒绝了，理由让人哭笑不得。“同学们，三好学生的标准是思想好、学习好、身体好，但我经常流鼻涕(他得了鼻炎),这说明我的身体不好，所以我不能评上三好学生。”此话一出,大家哄堂大笑。后来是老师帮他解了围:“虽然他经常流鼻涕,但他没有因此而缺过课，用过的纸巾也没有到处乱丢,没有影响到教室的清洁。”至此，兵兵全票当选三好学生。
想想很多职场官场的成年人，整天为名为利说尽违心话，做些违心事，虚伪生活，不应该向这些小孩学习么？在他们眼中，事实就是事实，实实在在，不会为了目的而违背自己的良心，掩饰自己的错误。
孩子的“感情观”
一位中年男子想再婚，就和儿子商量：“儿子，你看，妈妈现在越来越老了，不美了，咱们换个年轻漂亮的妈妈吧。”儿子想了想说，“你的妈妈更老，还没我的妈妈好看，你怎么没换啊？”
这种回答在成年人看来很幼稚，可是这是孩子们最简单的“顶针式”思维，你怎么问过来我怎么答回去。想必这位爸爸必定羞愧不已，连孩子都知道子不嫌母丑，大人却在教他嫌弃自己的妈妈。如果能把自己的妻子视做自己母亲一般重要，又怎会嫌弃她、抛弃她。孩子一句话点醒了许多大人都执迷不悟的问题。
孩子的“玩乐观”
现在的孩子玩具花样繁多、千奇百怪，其中不乏很夸张的，让大人们不免担心，可是他们真的会像我们想的那样吗？一个小男孩就表示他眼中的娃娃，和自己洗澡时的样子，是没有区别的，是自然的。问一个喜欢玩过家家的4岁小女孩，她觉得身穿比基尼的女娃娃怎么样，她回答说：“她就是我，我现在在海边晒太阳，好高兴呀！”芭比娃娃在西方刚刚出现时，也受到了一些非议，但在她风靡了几乎整个世界后，成人们才意识到，芭比丰满的胸部在孩子的眼中，不是，而是美感。
童言无忌，其实童心也无忌，成人是不是以我们的“小人之心”度了孩子们纯洁的“君子之腹”呢？孩子的眼中，其实根本无所谓性不，暴不暴露，怕他们受到的蛊惑，这种想法确有点惊弓之鸟的味道。孩子的心中是没有任何戒蒂的，但大人总是喜欢把这些戒蒂施加到孩子身上。遮遮掩掩，阻阻拦拦，无异于给孩子的心灵筑起了一座堡垒。成人好像习惯了用一副有色眼镜看待周围的世界，所以孩子在成人的眼里也带上了颜色。请摘掉有色眼镜，还孩子们一个清澈的世界。
《孩子眼中的世界是一首诗》
每一个孩子都是天才，无论是看似幼稚的图画，还是天真的文字，孩子们用独特的方式观察这个世界。世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。本报教育专版发现孩子之美，展示孩子之美，拟推出栏目包括“作文”、“才艺”（包括如书法、绘画等）、“达人”（如手工制作、小发明、小创造等）。除了展示学生作品之外，我们还将邀请专业老师、权威专家等进行点评。
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这是北山的校园，也是一个令人惊奇的地方。我的头上是一片青翠欲滴的嫩叶，而脚下却是铺满一地的金黄。这让我有一种不真实的感觉，仿佛跨越了时间，分割了四季而身处两个季节。然而，一抹和煦而又温暖的阳光提示着我，生命的寒冬已经过去，迎接我的，是万物复苏的早春。
漫步北山，脚下时不时传来轻微的咔嚓声，弯下腰，拾起的却是一片生命的痕迹。微微多了一些皱纹，渐渐染上了金黄，悄无声息的在新生到来之前离开舞台。带着些寂寞，带着些苍凉，它挺过了生命的严冬，却在万物复苏之际，为新生儿终结了自己的生命，这灿烂的落叶，让我感到如父亲般的爱意。
细细观察这一片落叶，脉络清晰却干枯无比，宛如一张被时间刀劈斧砍得沟壑纵横的老脸。却也可以看出它曾经的碧绿与辉煌，干枯的身体几乎没有任何重量，一阵微风拂来，便幻化作了黄蝴蝶，从我手心翩然飞去，飞向一片金黄。这时我才猛然惊觉，大地竟已满地辉煌，如同一个没落的王朝。
然而这终究是春而不是秋，抬头便见如翠色的繁星般闪耀枝头的树叶。它们是希望，是落叶用生命交换来的所有。阳光透过枝叶洒落，化作星星点点的碎片，并不那么耀眼，却把墨绿色的树叶照得透明了一般，这是早春的信号。是一年的开始，是死亡的转世，是荣耀的新生。
枝头上的绿叶像是婴儿的睡脸一般安详，宁静。它们是那么娇嫩，经不住一点儿摧残与破坏，连一阵轻柔的风对于它们来说也重了一点儿。他们是生命的精灵，沉睡的精灵。等待着夏的魔力，将他们完全唤醒。向人世间展现无限的生机。
漫步北山，春与秋在这里肆意交织，展开一幅超现实主义的画卷，让人扼腕生命的离去，让人期待新生的到来，不可思议的是，这明明是充满矛盾的画卷，却显得那么和谐统一，那么美。来来去去的过客，可曾注意过这些，不过只是那么一瞥罢了。
也罢，也罢。何必在乎那些过客的目光，只需静静谱写自己的乐章。或是序章，或是终章，只要有属于自己的独一无二的美丽，就无需任何褒扬与赞美，那只为自己而奏的乐章。
叶落叶生，花开花谢，雁去雁归，徒留我在这一条无法回头的路上，慢慢前行。
春·秋
北山中学初2013级13班 黎原 指导老师：李福玲
社会的迅速发展让我们曾经成长的环境发生巨变，可是为什么我们越来越怀恋旧时光、旧模样？因为我们害怕这种悄无声息的消失，所以我迫不及待记录下那些正在消失和还残存的“重庆旧颜”，以供回首、共享。
如今的重庆是座现代化的城市，但许多重庆人仍然更喜欢老重庆。现存的老重庆风貌已经所剩无几，其中比较完整的就是民国街了，虽然只有几百米，但却融合了老重庆的历史。
一入民国街，就是粗糙不平的石地，走在凹凸的地面上，很容易绊倒。爸爸说在他小时候，这已算是最好的地面了，可以在上面跳房子或是趴在地上打弹珠。两旁的建筑都是木制的，上面有大小不一的匾牌，这些老式的店铺，有饭馆，有照相馆，有杂食店。匾牌左右还有老重庆的照片，照片上的人无论是夫妻还是邻居，都笑得是那样的幸福和淳朴。
一家名为芭莎摄影的照相馆前有许多人在排队，玻璃橱窗里是老式却不失韵味的服装。放眼一看，人群中不时有一两个身着民国服装的人，很是显眼。他们都是租借了服装来体验旧时光的游客。
往下走，有一长段石阶，由棕色的大块石料堆积起来，与旁边的木质建筑十分匹配，看得出经历了岁月的洗刷。石阶旁的平台上搭有一个茶铺，不管年轻人还是老年人都喜欢去茶铺里喝上一盅茶，聊上几句邻里之间的家常话。长条凳、竹鸟笼、一瓷杯的清茶，是我很小的时候对老重庆的记忆，至今仍然鲜活。
而街边络绎不绝的小玩意，也是我小时候的最佳玩伴，记得那些老旧的木架上插满的刚捏好的面人，让我小时候死活不肯走，赖着非要爸爸妈妈给我买一个。还记得有个面人是只羊，卧倒在只有一根竹筷和四根铁丝挂起来的底座上。现在居然还有一模一样的在卖。
这里还有很大的五彩鸡毛毽子，虽然在我小学时就有新式的毽子了，却总觉得还是鸡毛毽在空中打转时最有踢毽子的感觉。
对小孩子而言，其实最吸引我的不是这里的建筑，也不是售卖的小玩意，而是街上的零食。我根本没有见过甚至根本没有听说过这些沿街的零食，什么红糖糍粑、薄脆、炒糖开水……爸爸说，那是他从小最爱的零嘴，放学路上，端一碗炒糖开水甜滋滋一路慢走，随便买上几片薄脆是他每天最期待的事。他边说边忍不住去买了一碗。
爸爸还说，老重庆没有成袋密封的油炸、膨化食品，商贩们推着手工做的零食沿街叫卖，常常有一大群孩子围在小贩左右，不买也会看个新鲜，爆米花机炸爆米花时如火炮一般响亮的声音也足够他们流连好一阵了。
如今的重庆主城，我小时候记忆中的瓦房几乎没有了。随着我的成长，瓦房、旧工厂、街边有趣的小摊渐渐都不见了，不见的还有人们淳朴的生活和方式。渐渐没有了可以聊天的茶馆，邻里之间觉得好像没有以前那么亲近了，没有了放学路上可以逗留的摊子，手上的手机让孩子们对外事不闻不问。
多些科技产品是好事，但我觉得一些弥足珍贵的东西也同时流失了。
民国街，那些关于老重庆的记忆
《看到孩子眼中的世界》
第一个故事是说：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞。他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不思索回答：“给我自己用。”这时，台下一片哗然，可能很多观众在想：多么自私的孩子啊！
可是主持人没有急于评判，而是蹲下来，和气地问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人。”
这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。
这个故事告诉我们：家长真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。
还有一个故事是说：上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。原来二号线忽略了一些细节。比如：一号线的站台最外边用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，在二号线站台，乘客稍不注意，就会过于靠近轨道，站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。
这个故事其实是说，生活是由很多细节组成。谁关注细节，谁就有很大成功的把握。地铁如此，教育也是如此！在教育孩子时，哪个家长关注孩子细节越多，能了解孩子成长每一方面，孩子进步越大。
不由得想起那个老问题：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？相信99%的人会回答：一只也没有了，因为都吓跑了。但有一名小学生这样回答：五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。
《童话是孩子眼中的世界》
人们对于幼年时期的记忆或许有些模糊，留住的也许只是一些记忆的碎片，但几乎所有人都会记得《白雪公主》里那美丽的公主，七个善良的小矮人还有心狠的坏皇后，也忘不了《小红帽》里那个天真的小女孩和贪婪的大灰狼。童话中跌宕起伏的故事情节和个性鲜明的人物形象，留在了我们深深的脑海里。对于孩子们来说，童话世界彷佛是他们能够尽情唱游的欢乐世界，在童话的世界里，有会说话的动物，聪明可爱的小精灵，温柔善良的仙女，还有喜欢恶作剧的巫婆……这一切，在无聊的大人们眼里永远不会出现。童话故事之所以深受世界各地儿童的喜爱，正是因为，丰富的想象力、夸张的语言和象征构筑了一个孩子们眼中的世界。童话故事常常拥有一个美好的结局。故事中勤劳善良的人们总会得到别人的帮助，或是得到精灵赐予的礼物，最后过上了美好的生活。而那些懒惰贪婪、心狠手辣的坏蛋们往往都没有好下场，他们自食其果，得到了惩罚，还有可能，他们痛改前非，摆脱掉以前的坏形象，重新变成了善良的人们。虽然，童话故事里大多都是虚幻的世界，但是仍然能带给孩子们***，教给孩子们生活中的道理。于是，每当孩子情绪不佳时，只要大人们讲上一小段动听的童话故事，孩子的烦恼一下子就烟消云散了。或者，为不愿意睡觉的宝宝，念上一个美丽的小故事，宝宝便会带着对故事中美好世界的憧憬，甜甜的睡去。
当然，童话的世界，并不总是充满了光明，童话中的人物也不总是一帆风顺。正如《拇指姑娘》中，那位可爱的只有拇指那么大的小女孩，她经历了许多磨难，最终才过上幸福快乐的生活，童话让孩子们明白，在遇到困难的时候，要像拇指姑娘那样永远向往着阳光，不向黑暗屈服，不气馁。而在向孩子讲起《卖火柴的小女孩》的故事时，孩子们听到在圣诞之夜这样美妙的日子里，竟然有位可怜的小女孩又冷又饿，没有家人的陪伴时，孩子们对小女孩充满了同情，孩子那颗柔软纯真的心被触动了，童话教给了孩子同情心，珍惜现在的美好生活。
不论是幽默风趣的故事，还是惊险***的冒险，童话，以其充满幻想与希望的独特魅力吸引着孩子们的目光。
我们眼中的缤纷世界范文：
我眼中的缤纷世界是美丽的花朵。春天五彩缤纷的花都开了，公园里开着许多花，有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……花草树木都盛开了，孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。
我们可以闻到花朵的香气，这香味又香又甜。
这些花朵开着五颜六色的花瓣，像一个个顽皮可爱的小精灵，在春天里快乐的玩耍。我喜欢春天的花，蒲公英的孩子准备出发，到很远的地方去生根发芽，这真是有趣的花朵。春天到了，校园的花坛里开着五颜六色的花，烈日炎炎下十分娇艳。
到了秋天气温逐渐下降，五彩缤纷的花朵逐渐失去了热情，滑板慢慢凋落，香气也不再如以前芬芳怡人。剩下的只是一片花的寂静。入冬以后，看似枯萎凋零的身躯下，却孕育着花的新的生命。让人不禁感叹生命的顽强不息。
在我的眼里，世界是缤纷多彩的，有自由的小鸟唱着欢快的歌儿，有可爱的小动物到处玩耍的身影，还有美丽芳香的花朵。我们可以闻到花朵的香气，这味道又香又甜。
这些花朵开着五彩缤纷的花瓣，像一个个小精灵，在春天里快乐地玩耍，黄灿灿的花心，一片片叶子像一个个大盘子，盛着黄黄的叶脉，一根根的茎白中还带着一点**。
三年级我们眼中的世界作文示例如下：
有一个场所，是我心中最优美的天地，它像一幅美丽的画卷，五颜六色，令人向往。它不是肩摩踵接的名胜古迹，也不是大气的壮伟疆土，它只是奶奶家的一块田圃。
春天，万物苏醒，嫩绿的小草从地里钻出来，仿佛新生的婴儿被阳光洗礼。各种出名的没名的鲜花竞相开放，播下的籽儿在山雨的滋润下慢慢地长出了绿茵茵的秧苗，远远看去，像一幅经过精心描摹的油画。
夏天，随着温度的升高和降水量的增大，幼苗渐渐长高，这时田圃更加富丽了。碧油油的田圃在湛蓝的苍天下泛着烂漫的色泽，炙热的日头仿佛为整个园地铺了一层优美的滤镜。
秋天，伴着秋风吹来，周围的树叶变黄了，黄叶恋恋不舍地从树梢飘落，好似蝴蝶在表演，时而是高雅灵动的芭蕾，时而是热情奔放的探戈。而稼穑也慢慢熟了，橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿，一片硕果累累的图景。
冬天，当天使雪姑子来到时，整个田圃仿佛被施了魔法，只剩下了白色一种颜色，绚丽极了！
这个田圃是我最心爱的世界，四季轮回，它的色调不停变幻，不变的是它长存的美景和我对它的喜爱。
我们眼中缤纷的世界作文示例：
范文一：
我眼中的缤纷世界是一个充满色彩、充满生命的世界。在这个世界里，我看到了各种各样的颜色，感受到了生命的多样性和丰富性。
我第一次来到这个缤纷世界，是在我出生的时候。当时的我，对这个全新的世界感到无比的好奇和兴奋。我看着周围的人和事物，感受到了他们的生命力和活力。我看到我的父母和家人，他们的笑容和亲切的话语让我感到无比的温暖和安全。
随着时间的推移，我开始接触更多的颜色和形状。我看到了天空的蓝色、大地的绿色、花朵的红色、水果的**……这些颜色让我感到世界的美丽和多彩。同时，我也看到了生命的多样性和丰富性。我看到了小鸟在天空中飞翔，鱼儿在水中游动，小鹿在草地上奔跑……这些生命让我感到世界的神奇和美妙。
在这个缤纷世界里，我也看到了人类的多样性和丰富性。我看到了不同的人种、不同的文化、不同的语言……这些让我感到人类的智慧和创造力。我看到了人们之间的友谊和爱，这种情感让我感到人类的温暖和关怀。
我眼中的缤纷世界是一个充满奇迹和美好的世界。在这个世界里，我看到了生命的多样性和丰富性，看到了人类的智慧和创造力。我相信，在这个世界里，每个人都有自己的价值和意义，每个人都可以为这个世界带来更多的色彩和活力。
范文二：
我眼中的缤纷世界是一个充满奇迹的世界。在这个世界里，我看到了许多令人惊叹的事物，让我对这个世界充满了敬畏和感激。
我第一次感受到这个世界的奇妙是在我小时候。当时，我和父母一起去公园玩耍，看到了一只美丽的蝴蝶。它的翅膀上布满了五彩斑斓的花纹，让它看起来格外美丽。我看着它翩翩起舞，飞向了远方的花丛中。这个场景让我感到生命的美丽和神奇。
随着年龄的增长，我开始接触更多的知识和信息。通过书籍、电视、**等渠道，我了解到了这个世界的多样性和丰富性。我看到了不同的文化、不同的语言、不同的风俗习惯……这些让我感到人类的智慧和创造力。我看到了自然界的神奇和美妙，看到了山脉、河流、森林、草原……这些自然景观让我感到大自然的鬼斧神工。
在这个缤纷世界里，我也看到了人类的多样性和丰富性。我看到了不同的人种、不同的文化、不同的语言……这些让我感到人类的智慧和创造力。我看到了人们之间的友谊和爱，这种情感让我感到人类的温暖和关怀。我看到了科技的发展和创新，这种进步让我感到人类的智慧和潜力。
我眼中的缤纷世界是一个充满奇迹和美好的世界。在这个世界里，我看到了生命的多样性和丰富性，看到了自然的神奇和美妙，看到了人类的智慧和创造力。我相信，在这个世界里，每个人都有自己的价值和意义，每个人都可以为这个世界带来更多的色彩和活力。
范文三：
我眼中的缤纷世界是一个充满奇迹和美好的世界。在这个世界里，我看到了许多令人惊叹的事物，让我对这个世界充满了敬畏和感激。
我第一次感受到这个世界的奇妙是在我小时候。当时，我和家人一起去海边游玩，看到了大海的壮阔和美丽。海浪拍打着岸边的礁石，溅起了白色的浪花。我看着海鸥在海面上翱翔，听着海浪的声音，感受到了大自然的强大和美丽。这个场景让我感到世界的美丽和神奇。
随着年龄的增长，我开始接触更多的知识和信息。通过学习历史和文化，我了解到了人类的多样性和丰富性。我看到了不同的人种、不同的文化、不同的风俗习惯……这些让我感到人类的智慧和创造力。我看到了科技的发展和创新，这种进步让我感到人类的智慧和潜力。
在这个缤纷世界里，我也看到了人类的多样性和丰富性。我看到了不同的人种、不同的文化、不同的语言……这些让我感到人类的智慧和创造力。我看到了人们之间的友谊和爱这种情感让我感到人类的温暖关怀品……这些情感让我感到人类的美好和善良我看到了科技的发展和创新这种进步让我感到人类的智慧和潜力。
范文四：
我眼中的缤纷世界是一个充满生机和活力的世界。在这个世界里，我看到了许多不同的事物，它们都以各自的方式存在着，构成了这个多彩的世界。
我第一次对这个缤纷世界产生好奇是在我小时候。当时，我走在回家的路上，突然看到了一只小狗在路边玩耍。它的毛色是棕色的，眼睛亮晶晶的，看上去非常可爱。我看着它欢快地跑来跑去，和路上的其他小狗一起玩耍。这个场景让我感到生命的活力和多样性。
随着我逐渐长大，我开始更加深入地了解这个世界。我通过读书、旅行、参观博物馆等方式，看到了更多的文化和自然景观。我看到了不同国家的人们有着不同的风俗习惯、文化背景和宗教信仰。我看到了壮观的自然景观，比如山脉、河流、森林和海洋。这些事物让我感到这个世界的广阔和多样。
范文五：
我眼中的缤纷世界是一个充满惊喜和变化的世界。在这个世界里，每一天都有新的事物出现，每一天都有不同的经历和感受。
我第一次感受到这个世界的惊喜是在我小时候。当时，我和家人一起去公园放风筝。我的风筝是一个五角星形状的，颜色非常鲜艳。我看着它飞得越来越高，感觉自己也像飞起来一样。突然，风筝线断了，风筝开始飘走。我感到非常失望，但同时也开始期待它会飘到哪里去。这个意外让我感到世界的不可预测性和惊喜。
随着我逐渐长大，我开始更加深入地了解这个世界。我通过读书、旅行、交友等方式，看到了更多的文化和人生观。我看到了不同的人们有着不同的兴趣爱好、价值观和人生目标。我看到了社会的多样性和复杂性，同时也感受到了人类的善良和恶意。这些经历让我感到世界的变化和不确定性。
1. 我眼中的缤纷世界作文三年级300字
我眼中的缤纷世界
春天，我来到了公园，看到了公园中间长着一棵树，它的树杆粗粗的，叶子的片数没多少，稀稀落落，叶子稍有些绿。妈妈对我说：“孩子，这是一棵香樟树，它的叶子四季常青。但是这棵香樟树不一样，它的叶子现在是淡绿的。”我说：“我要到夏天再来看香樟树的变化。”
日子一天天的过去，转眼夏天就来到了，我要去观察那棵香樟树。妈妈带着我再一次来到了那个公园，我看了这棵香樟树的叶子非常茂盛，叶子是那么的绿，郁郁葱葱，多么漂亮的一棵香樟树啊！
可是，它没有朋友，我想它肯定很孤独。我对妈妈说：“妈妈，我们帮它找个朋友吧！”妈妈就把家里的捕萤草种在了香樟树的旁边。就这样，铺萤草帮香樟树捉虫子，香樟树帮捕萤草遮太阳。
秋天来了，我和妈妈一起把铺萤草搬到楼上去了。因为捕萤草是草，不是香樟树，没有它那么坚强。在后面的日子里我给香樟树施肥，浇水，捉虫。香樟树越长越大了，就像战士在守卫自己的领土。它也成为了公园里最高大的一棵树。
寒冷的冬天来了。北风呼呼的吹着，大雁飞到南方去了，动物都冬眠了。但是，这棵香樟树仍然坚强的站在那里。它的树叶上盖满了一层层的雪，漂亮极了！
2. 三年级作文《我们眼中的缤纷世界》动物三百字我眼中的缤纷世界
秋天来了，各种果子都成熟了，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄……它们在枝头散发着香味，引得我们直流口水。
秋天是一个五彩缤纷的世界，杨树的叶子黄了，枫树的叶子红了，法国梧桐树的叶子有黄的，有橙的，还有绿的……到处都像上帝打翻的调色盘。一阵秋风刮过，法国梧桐树的叶子落了。我捡了一片树叶拿在手里，发现树叶比我的手掌还大，特别好玩。我拿着树叶仔细观察，发现上面有好多细细的叶脉，还有各种不同的颜色，有红色、**、绿色和土**，有深有浅，美丽无比。我又捡了一些金黄的银杏叶，如手掌一样的枫叶，还有女贞树的叶子等……我用这些树叶做了一副树叶贴画：红色的做花，绿色的做叶，再配上一些花瓣，做完之后，我让妈妈一看，妈妈说特别好看，我太高兴了，这次还真亏了这些树叶，我才能把秋天收进了树叶画里。
这就是我眼中的缤纷世界，一个五彩缤纷，绚丽多彩的世界。
3. 我眼中的秋天作文自古逢秋悲寂寥，不知何时，秋天已经成了凄凉的代名词。它给人的感觉总是淡、清、凄、冷、悲、而我又何其有幸的见证了这凄美的秋天里的那抹温柔。
又是一片叶子落下，她没有香山的红叶那样令人惊艳的颜色，她亦不再是充满生机的绿叶。当她从敢干的枝头掉落下来时，便已注定她的命运。一片，又是一片，她们用尽最后的力气，在空中尽情的飞舞，把自己最后的美丽留给了人间，是一种释放，对生命最后的释放，那样美丽的舞，恐怕这是上再也没有任何事物可以媲美。而我，看着她们一个接着一个从我身边飘落，心里顿生悲哀。也许，也许我也该随她们一同飘然，可，可为何，为何我不论怎样挣扎却不能扯断这最后与之相连的茎？
周身特一点点变红了，呵，原来我是一片红叶呢，一片注定要被观赏，被人摧残，被人无情打落的红叶呢。我注定没有伙伴那样洒脱逝去的权利，没有她们那样的自由。恍然间，我的茎断开了，我与那曾经依偎的枝头分开了。一阵瑟瑟的秋风吹过，我随之飘荡.低头望去，是一片麦场，一片麦**映入眼帘，是那样的安详，那样平静，只是随风有规律的荡漾着，形成一片麦色海洋。再回头望去，原来，我曾节生活的山竟是那样的雄伟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。如今才有所体会是不是太晚了。看着那褪去绿色却依然壮美的山，此刻，我只能静静地，静静地望着他，在用心的看他最后一次。因为从此刻起，我不再是装扮他的叶子了，我找回了我的自由。
一条林间小道不知何时已在脚下，两边厚厚的落叶映衬出这条小道，更是北有一番滋味。道的尽头，那是什么？光亮却不刺眼，是种温和的，温和的感觉。原来是夕阳落下的余光呢。不，似乎还有什么在和我打招呼，是的，是他们，我的伙伴们。以汩热了似乎要涌出，我找到他们了，我真的找到他们了，不再暗叹自己是否不幸的被人观赏，不再羡慕他们那样潇洒、优美的展现他们最后的生命，不再因徘徊而悲伤，因为此刻，我找到他们了，伙伴们，我来了，我回来了，我终于回来了。。
厚厚的**落叶中，不知怎地，夹了一片红叶，在夕阳余光的照耀下，似乎有什么在闪动，也许看错了吧，那怎么会是一滴泪呢？叶子怎么会落泪呢？可那的确是泪，是一滴红叶的泪，她此刻是那么幸福，尽管她的生命即将结束。
4. 我们眼中的缤纷世界作文怎么写写作思路：缤纷的世界可以是写一处景物。选仙人球来写，先直接点题，用对比的手法突出仙人掌的特点：坚强；接着写仙人掌的样子；然后写仙人掌的生活习性，再借物喻人，赞美***叔叔；最后在结尾赞美仙人掌与开头相呼应。
例文
我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。
仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。
只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。
仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国家的***叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？
我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！
5. 作文：我眼中的秋天金色的秋天（写景作文）
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金**的秋天。
金色的秋天
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了**的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
6. 作文题目（我眼中的秋天）应该怎么写秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。
初秋时节，硕果累累，整个果园处处都溢着香气。放眼望去，五颜六色的果海一眼望不到头，农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧，红彤彤的苹果似一堆红宝石；黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金；咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋，里面全是闪闪发亮的粉红钻石；最富有的算是红枣树，一串串红玛瑙缀满枝丫，里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……
天地间，大自然是最慷慨的，它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼；一袋袋红宝石全是高粱的至宝；一行行黄金粒是小麦的聚宝盆；玉米的“金条”乐傻了货车司机；萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝；大捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来，滞留在农民充满喜意的笑容里。
仲秋来临，“望断南飞雁”，各个山头做起了展览——枫树把头发染红，挂出“魔术”招牌吸引眼球；松树不改旧时风貌，依旧以一身新绿傲视全场；一串红不把红衣脱掉，似乎怕严寒影响它的发挥；菊花到现在才展露真容，五彩缤纷的颜色，千姿百态的样子，令人不得不叹服；最威猛的是那些大山，它们在秋风中一抖，换上了**或者红色的衬衣，一下便引来大批游人来这里游山玩水，观菊赏枫，摘茱萸，欢度重阳……
深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
秋天是奇妙的，汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。
7. 我眼中的秋天 作文：500字我眼中的秋天老人们说：“一阵秋雨，一阵凉；一层树叶，一片黄。”是啊！自立秋过后，每下一次雨，就凉一回了，人们渐渐地增添了一件件衣服，树叶从参天大树的枝头上悄悄又回到了大地的怀抱。
秋婆婆从南方发来电报给大雁兄弟和燕子姑娘，叫它们回南方过冬。一群群大雁有顺序地排成人字形、一字形和天上飘浮的白云在赛跑。燕子见大雁兄弟已经出发了，它们也不甘心，整齐地排在电线杆上，原来它们在开会，商量啥时候出发！
瞧！棉花伯伯们争先恐后地吐着雪白雪白的大胡须，一朵一朵的，向人们报告秋天的到来；那边，人家地里的高粱涨红了脸；金**的稻谷笑弯了腰，一阵阵风从他们头上掠过，他们便相互搀起手来，象形成了一片片连绵起伏的稻浪，连连向开着收割机的师傅打着招呼。
我从田野来到果园，只见架上一串串的葡萄、缀满枝头上的柿子、黄澄澄的梨、红彤彤的枣、沉甸甸的柚子、金光闪闪的大金帅苹果、著名的香焦、还有……果农们没日没夜地忙着用车子朝城里运送水果！披着白霜的冬瓜和粒粒挺着肚子的大豆在和穿着紫袍的茄子相互争秋，地下的山芋也似乎不甘示弱，不服气地把土地拱出一条条缝。
我从果园来到商店，商家们纷纷收起了夏季商品，秋天的衬衫、长裤又悄悄地摆满了柜台，一排排的衣架整整齐齐地陈列了出来。
我眼中的秋天到处是一片丰收、繁忙的迷人景象！
一、动物类
篇一：可爱的小乌龟
陈晓浵
妈妈送我了两只小乌龟，这两只小乌龟全身都是深绿色的，它们有长长的脖子，圆圆的脑袋和尖尖的小爪子，两只小眼睛的旁边有一个小红点。我把它们放在一个很大的鱼缸里，它们总是喜欢打打闹闹，把鱼缸撞的叮当响。
我家的小乌龟特别爱吃肉，每次我把肉放进鱼缸里，大一点的乌龟马上把肉叼走自己吃。而那只小乌龟很胆小，以为我要抓它，它就把自己缩进壳里不敢出来。我觉得它很好笑，所以就叫它“缩头乌龟”。当它发现自己没有东西吃时，急得游来游去。
不过我特别喜欢和它们玩，有一次，我把它们擦乾，从鱼缸里拿出来让他们比赛。这个比赛是乌龟赛跑，我先把它们放在起点让它们别动，再在终点放一块肉，等我说“一二三，开始！”它们马上开始跑起来，果然，大乌龟力气大，很快就爬到终点吃起肉来。我看着小乌龟对它说：“加油，你一定可以的。”小乌龟还在爬，终于它爬到了终点。作为奖励，我跑到厨房，拿了一块肉放在小乌龟面前，小乌龟开心地吃了起来。
这就是我家的两只小乌龟。
篇二：我家的小狗
吕明熠
我家有一只萨摩叫乐乐。它今年十一岁，年纪比我还大。
它全身雪白，如果让它闭上眼睛趴在雪地里，你根本找不到它。它眼睛黑黑的，黑里面还带了一圈蓝色。它的鼻子也是黑色的，总能第一时间闻到好吃的。每次我吃零食它总坐在我身边。我停下吃东西低头看它，它就把头转开。我转头继续吃，它就看着我。哈哈！想吃还不好意思！
它喜欢跟人在一起，还很听话，听得懂握手、坐下、趴下等指令。开心的时候喜欢像兔子一样跳，不开心的时候总是呜呜叫。
有一次乐乐出去玩，好久也没回来。我感觉有点担心，就出去找乐乐。找了好多地方，在离家很远的大广场上看到了它。它蹲在地上一直对着一位跳舞的老太太叫，一动不动地对着那个陌生的老太太叫。我猜它是把那位老太太当做我家太太了吧？它是不是在说：“太太！太太！快带我回家吧！我找不到回家的路了！”
好可爱的乐乐，我最喜欢我们家小狗了。
篇三：我家的小乌龟
王慧然
我家有两只小乌龟。一只叫游泳，是一只浅绿色的小乌龟。一只叫长长，是一只深绿色的小乌龟。游游长着又小又短的尾巴，龟壳上有六角形的花纹，有四肢短小的腿；长长有绿豆大小的眼睛，墨绿色的龟壳上有金色的条纹，它还有一条又细又长的尾巴从深到浅，中间有白色的细条纹，漂亮极了。
游游和长长最喜欢的食物是虾米，有一次我刚把虾米放进去，他们就以百米冲刺的速度游过去吃虾米。他们还会分东西，分的时候是一个咬住头，一个咬住尾，用力往旁边游，虾米就从中间分开了。怎么样，是不是很厉害？他们睡觉时闭上眼睛，再慢慢缩进壳里，就开始睡觉了。他们爬的时候不快也不慢，他们先迈出一只脚，再迈出另一只脚。虽然它们在陆地上不快也不慢，但在水中可是一位游泳健将呢！它们游泳时四肢腿就像船桨一样平稳的划着，尾巴像方向盘一样控制着方向。
有一次，我和妈妈争论一个问题：乌龟更喜欢谁。所以我出了个主意，把乌龟放出来，看它会爬到谁那儿。结果，乌龟都到我这里来了。其实是我拿了虾米做诱饵，乌龟才爬到我这里来，我开心地把他们捧在手掌里。
还有一次妈妈买了几只螃蟹放到了一个红盆子里，结果第二天乌龟不见啦，螃蟹也少了三只，我们找遍了整个阳台都没找见，我妈妈开玩笑地说：“是不是螃蟹把小乌龟吃了，逃走了？”爸爸笑着说：“怎么可能？”说着，爸爸把洗衣机搬开，发现螃蟹在里面，可是没看见我的乌龟，我急得直嚷嚷，“乌龟真被螃蟹吃了。”就在这时，妈妈把地上的一块脏毛巾捡起来，原来小乌龟躲在毛巾下面，我捡了起来，小心翼翼地把它放进了水里。
我爱我的小乌龟，爱他的调皮，爱他的贪吃，爱他给我的快乐。
篇四：我家的小狗
吴墨轩
我得好好写写我们家的小狗，它叫“汪汪”，是我们农村里岁数最小的，毛像雪一样白的小狗，它跑得特别快，我总也追不上它。不过“汪汪”很乖，它总是在前面坐着等我。
我妹妹教过“汪汪"跳舞，可是它只会在地上打几个滚，真是太老土了！不过它倒是挺爱上课的。有一次我妹妹学着小狗“汪汪”叫了几声，“汪汪”跑了过来，我猜，“汪汪"一定觉得这是它的同伴吧！它还会数数，不过只会数到三，因为这是我妹妹教它的。
它喜欢哼哼叫和汪汪叫，“你要干什么？"“汪汪"在我面前哼哼叫时，我问它，它汪地叫了一声，晃了晃它雪白的脑袋，表示想要去找奶奶，“现在还想干什么？"当我们找到奶奶时，我接着问它，"汪汪"又汪地叫了一声，向奶奶要吃的去了，“你该一次说完哪！"我一边埋怨，一边跟在它后面走，我知道“汪汪"想去那儿干什么，它喜欢吃奶奶给它的肉骨头。每次都吃得很饱，这样它就可以一边晒太阳，一边睡大觉。不过我有一次放了辣椒在肉上，“汪汪”咬了一大口，辣旳眼睛都红的像流了鲜血一样似的，不过它没生气，还在地上打滚呢！
“汪汪"很喜欢我们，我们也很喜欢"汪汪"，我家的"汪汪"真是聪明、乖巧可爱，对主人热情忠诚，让我非常感动，所以我喜欢它，爱我的小狗。
篇五：我家的小乌龟
李卓然
我家的小乌龟穿着一件墨绿色的“外衣”，像是将军身上的盔甲。它有一双绿豆般大小的眼睛，四只绿色的、扁扁的脚。我每次给他喂食的时候，它会马上爬到食物旁边，一下子把头伸出去，咬住食物，再把头缩回去，接着吞下食物，样子十分滑稽。
我经常给小乌龟洗澡，因为它很不讲卫生。我给它洗澡的时候，首先把缸里的脏水换成干净的水，再往水盆里接一点水，然后让小乌龟泡澡十分钟，小乌龟就洗好澡了。
有一天，我想：龟兔赛跑中乌龟赢了，那如果把乌龟和蜗牛放在一起赛跑，会不会是蜗牛赢呢？于是我到楼下草丛里找了一只蜗牛和乌龟放在一起赛跑，几分钟后，它们谁都没有赢，乌龟反倒把蜗牛给咬死了！
我家的小乌龟可真淘气！我很喜欢它！
二、植物类
篇一：紫茉莉
连子瑞
我们家养了一株紫茉莉。
它有着碧绿的叶子，细长的茎，但最美的还是它那紫色的花朵，每朵花朵如穿上紫色的喇叭裙在空中飘舞，那大大的喇叭口总是朝上，向每个观赏它们的朋友们热情地打着招呼。有时，我真想摘下一朵放在我的牀头边当我早晨起牀的喇叭声，让它绚丽的色彩和响亮的喇叭声给我注入一天的活力。
在紫茉莉生长的过程中，我们一家都细心照料着，妈妈和我轮流给它浇水、拍照留念。有一天，妈妈收拾好碗筷拿着水漂给紫茉莉浇水的时候，突然，她对我和爸爸大声喊着：“紫茉莉弯了，好像没有什么力气，再这样下去紫茉莉会死掉的，你们快来看看啊！”于是，爸爸和我急匆匆就跑到花坛边，经过我和爸爸的观察，应该不是紫茉莉生病了，而是紫茉莉是藤科植物，成长过程需要借助其他固定物才能慢慢“攀爬”长高。二话不说，爸爸和我立即找寻到家里的筷子和纱线给紫茉莉搭了支架，希望它们能健康成长。
以前，我一直认为紫茉莉在花期中会整天开着花。但是有一天早晨，我路过门口花坛看了看我的紫茉莉，发现它们的花朵一直合拢的，那天我的小脑袋中一直思考着“这是为什么呢？”。后来，妈妈用“度娘”帮我找到了答案。原来，紫茉莉也有起牀-活动-睡觉，只是它们的规律与我们人类的规律相反，所以它们都是日落而开、日出而合。
虽然紫茉莉没有玫瑰那么艳丽，没有荷花那么清雅，更没有牡丹那么高贵，但是它为春天带来了不同色彩。我喜欢紫茉莉！
篇二：桂花
张庭豪
周末的早晨，我闻到了浓浓的香味扑鼻而来。擡头望向窗外，瞧，是那美丽的桂花悄悄地开放了。于是我拉着妈妈迫不及待地来到楼下的公园里，欣赏这香喷喷的桂花。
只见桂花树不像梧桐树那么高大，也不像黄杨树那么矮小，它挺拔直立，长年葱绿，就像一把把绿色的大伞。我走近一看，眼前的桂花树有两种颜色，我疑惑地问妈妈：“怎么会有不同的颜色呢？”妈妈回答：“桂花有很多品种，跟我们人类一样，有着不同的名字。比如：米**的是金桂，黄白色的是银桂，橙红色的是丹桂等等。”我听后恍然大悟：“哦，原来有这么多学问啊！”再细细观察，发现它们都有四个小花瓣组成，花瓣中间是一粒粒小米似的花蕊。我轻轻地摸了一下花瓣，薄薄的，软软的，嫩嫩的，舒服极了。你看，满树**的小精灵，你挤我碰，争先恐后地散发出令人陶醉的香气。秋风一刮，桂花树的绿叶沙沙地响，一簇簇小花朵迎风跳起了摇摆舞，好像在跟我们打招呼呢！
妈妈对我说：“桂花除了供人欣赏之外，还可以晒干了做桂花茶、桂花糕、桂花月饼等。”我不由自主地感叹道：“桂花的用处可真多啊！”
这淡淡的香气令我难以忘怀，我喜欢秋天的桂花！
篇三：我家的芦荟
朱欣阳
我家的窗台上妈妈养了很多芦荟。绿油油的叶子长得像一把把绿色的小刀竖立在花盆里，尖尖的叶子上还长着一个个锋利的小刺，叶片呈对称生长。刚发出的叶片是嫩绿色，长大后就渐渐变成墨绿色的了。又厚又硬的老叶片像哥哥姐姐一样保护着小嫩芽。芦荟很喜欢喝水，要是口渴了叶片会干瘪，只要给它喝点水，便马上变得神清气爽。
用小刀划开叶片，里面装满了透明的、凉凉的汁液。这种汁液的用处可大了！要是被蚊虫叮咬，只要抹上一点点，就会感觉到冰凉凉的，能止痒消炎；还有些芦荟能食用，做成芦荟味的食品；添加到保养品里可以美容养颜，很受爱美人士的受欢迎。
芦荟不仅用途广，而且生命力非常强，妈妈开始只种了小小的一棵，很快就长成了满满的一盆，而且只要一片叶子 *** 土里它就能长成一棵美丽的芦荟。它虽然不像玫瑰花一样开出鲜艳的花朵，不像松树一样挺拔威武，可它就是那样坚强不息。
这就是我家窗台上四季常青可爱的芦荟们！
三、场景类
篇一：上学时的校门口
朱槿
早晨，每当第一缕阳光洒在大地上，校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声，同学们的喧闹声，家长的催促声，给校门口奏响了精彩的乐曲。
还没到校门口，远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影，他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来，送到安全的地方。这时，路边还跑过来几个背着大大的书包，脸上洋溢着得意笑容的同学，他们不用爸爸妈妈陪伴，能够独自上学啦。到了校门口，家长不放心，还要叮嘱几句。“认真听课，不要和同学闹矛盾！”“考试要检查一遍，不要粗心大意。”小孩随口应着，接过书包，头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭，拿着包子慢悠悠地啃着，妈妈在边上催促他快点，要迟到了。
值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾，检查到一位同学的时候，发现他没戴红领巾，拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈：“妈妈，我没戴红领巾，进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾，给他戴上。值周岗看到他的红领巾，才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室，才依依不舍地离开。
同学们都进了学校，校门口又恢复了静谧，教室里传来了朗朗的读书声。
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