我的世界也精彩
1
到这个五彩缤纷的世界已经整整十多年了，周围的一切感染着我。尘世间的风雨早已习惯，不会留意到别人说些什么。等待已久的梦只有自己知道，不会向谁说，只想做回真的自我。这个梦、这个理想并不遥远，其实就在我一念之间，努力拼搏则会实现，虚度光阴一切都不得会落空。我会让它实现的，相信我！我活泼。是朋友让我变得活泼、开朗。一走过的三年初中生活，我就一直这样反叛、这样疯狂地追求我所想往的。带着一颗年轻的心与好友一起走过成长的漫漫长路，奔跑在年轻的生命里，奔跑在只有同龄人才能感知到的地方。在奔跑的长路上，我拥有了人生中最珍贵的东西---友谊。
与同学、朋友，总有说不完的秘密、讨论不完的话题。曾几何时，在那个简陋的教室里，在那个每处角落都在熟悉不过的操场上，在我们有过快乐、有过伤心。朋友热情、奔放、叛逆，他们浑身散发出的活力、自信和乐天的性格更是给了我影响。我的世界因为有了他们而精彩！
我内向。一直以来，我都不喜欢与不熟悉的人谈话，因为彼此的距离。在家里，那个滔滔不绝的女孩儿也变得不多言语。也许是我太反叛，与长辈的观点总有些出入，难免产生争执，所以我就懒得多说了，感激上苍赐给了我一个温暖、民主的家庭和开明的父母。我的世界因为他们而精彩！
我热爱音乐，特别钟情于流行音乐。它是一个虚幻而又现实、遥远而又亲切的世界，它的魅力无处不显。而流行音乐是多元的，其中的一部分是上辈人无法接受和理解的，在他们看来那是低级趣味、噪音，就如我也无法接受他们的一些思想一样。当有一天世间什么都消失时，音乐绝不会消失；当有一天周围的一切都过时的时候，音乐绝不会过时。因为它不是一成不变的，无数的音乐元素组成了优美动听的旋律。R&B、RAP……都是我喜欢的曲风，每当音乐在耳边响起，心中总是泛起层层波浪，七个音符在跳动，欢乐的节拍在跳动，我的心也在跟着跳动。音乐是我生命的一部分，即使不是最重要的，但也绝非是不可分割的一部分。我的世界因为有它而变得更加精彩！
除了音乐，文学阅读与写作同样是我的“闺中密友”。虽不敢说自己出生书香门第，但父母的才华依然令我钦佩，一直影响着我的十五年，我想，这也将影响我此后一生的路。自识字以来，读书始终是我最贴心的伙伴。却不知从何时起，我爱上了写作，虽然比早先单一的阅读要辛苦，我也无怨无悔。就像喝咖啡那苦当作这些年来写作的滋味一样，苦，心中却是无比的舒畅。
对写作的喜爱一点也不亚于对音乐的狂热。多少个无法入睡的夜晚，总是音乐与写作赶走我的烦恼和忧愁；多少次失败的打击，总是音乐和写作为我带来勇气和信心。我坚信，它们会是我一生的知己，我因为它们而更精彩！
我是一个阳光的女孩儿。不曾消失的笑容和不移的信念是我最大的财富。我欣赏反叛中的真、疯狂中的美。我喜欢潮流事物，却从不盲目时髦，我坚信自己能行——相信自己，只想靠自己，只想去痛痛快快创造奇迹；相信我自己，因为我年轻，我不想也不会整天沉迷在幻想中！望着漆黑的夜空，冷冷清清漫无目的；看看街上过往的行人，游游荡荡飘浮不定。埋怨黑夜为何这样漫长，想要找个地方，让烦躁的心平静，让自己想过去、看看现在、问问未来。俗话说：平平淡淡才是真！可我真的不想这样平淡，我要让我的世界变得精彩，不管别人怎么想、怎么看、怎么说！“走自己的路让别人说去吧！”我要让自己的世界精彩起来。
我憧憬着，期待着，不完美也要精彩！
我年轻，我的世界因此而精彩
2
看到别人的世界，流光溢彩，光芒夺目。看自己的世界，昏暗无光。黑暗的窗台连阳光都不愿涉足留下。于是，有人问，谁能让我的世界也精彩。
马化腾能告诉你。他是腾迅QQ的掌门人，今年仅41岁却拥有334。2亿的身家。可在创业初期他的公司仅有2、3个员工，系着红围巾的Q版企鹅曾被无数人嘲笑，从没有资金，到处造人白眼中成长到现在的样子。请问，就算你的处境再遭，作为学生的你有遭到别人的白眼吗？你有为了筹到自己的基金而四处奔波吗？没有，那么请相信你的世界也精彩。
周杰伦也能告诉你。他高考没考上大学而进酒店打工，曾在到老板的暴骂，客人的刁难。但凭着对音乐的热爱，终于等到了一个机会，吴宗宪告诉他，十天写五十首歌，选出十首出专辑，他不敢睡觉，挖空心思熬黑眼圈终于完成。之后的第二张专辑《范特西》更使他名声大噪。请问，作为学生的你会时不时遭到老师的臭骂，同学的奚落吗？不会，那么，请给你的问题作出回答。
还有吉利，他在锯齿瓶塞彭特尔的启发下决心要研究出顾客每天都要用的，并且用完就要仍的刮胡子刀。他辞去工作，朋友躲着这个穷光蛋。他甚至饿昏，最终在麻省理工机械工程专业的尼克逊的帮助下完成工作。现在，蓝吉列刀片已经成为世界各地人们熟知的产品。作为学生的你会因为金钱而导致朋友都躲着你吗？不会，那么，请相信，你的世界也精彩。。
他们三个人都不是全才，但都坚持着属于自己的热爱，坚持自己的理想，坚信自己的世界也精彩，不离不弃。不要只是发现自己世界的阴暗面而忽略了阳光灿烂的那方。走出去，让阳光拥抱你吧，阳光从不会吝啬自已，吝啬的只有你而已。“我的世界不精彩”只是针对某个方面你的弱项罢了。请张大眼睛，去发现自己的精彩。然后，大声地说出：我的世界也精彩。
3摊开一张画纸，我润润手中的画笔，吸饱颜料，我的精彩世界将从这一刻开始。 第一步，我在纸的上边涂上蔚蓝，它是我心中最为神圣的颜色，我的希望在蔚蓝的天空放飞，我的理想之花在蓝天下绽放。 记得那也是一个晴朗的日子，妈妈骑着车载着身背小画夹的我，来到了文化馆的画室。大大的教室里，坐着十多个和我一般大的小朋友，旁边坐满了陪伴的爸爸和妈妈。我们坐在画夹前，跟着老师开始认识各种色彩，学着老师那样调色，然后在画纸上涂上均匀的色块，老师一边巡视，一边指点着我们。最后，老师问我们喜欢的东西，并很快地画出相应的形象，看得我们目瞪口呆。“老师真厉害”，我暗下决心，我也要画出漂亮的图画…… 接下来，我用浅绿勾勒七座高低不一的山峰，就像乐器上的七个可爱音符一般，在生活的琴弦上弹奏出优美的旋律，给人们带来美妙的享受。 不知不觉，我学画已有七年，从开始的图案、素描到色彩，从临摹、静物写生、风景写生到创作，七年间我不知用尽多少管颜料，用坏多少只画笔，用过多少张画纸。在学画的道路上，我艰难地跋涉着，其间的辛苦难以用语言来形容。记得有一次素描写生，费了很大劲也没有找准物体明暗的调子，没有画出物体的立体感，老师给我示范多次，我也没有把握好。回家后，我特别沮丧。爸爸妈妈看出了我的失落，问题原因之后，便安慰鼓励我，还给我讲达·芬奇画蛋的例子。后来，我反复尝试，终于掌握明暗调子…… 第三步，我要画一个向前奔跑的小男孩，路旁野花盛开，天空小鸟追逐。在小男孩的后面，站着孩子的爸爸妈妈，他们含笑注视着飞奔孩子，目光中满含着关爱，清风微微撩起他们的衣摆…… 画终于画完了，我要将这幅画张贴在书房里，让它时常激励我去描绘精彩的生活。感谢绘画，是它将我的生活更加充实，让我的世界更加精彩
4
夜雨款款地剥夺了人的活力。因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感和在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和期盼。（余秋雨）
——题记
下雨了，很透彻，很清爽。毫不内敛。这是我的世界，宁静不失精彩。
喜欢在这夜雨飘洒时出门漫步，因为我知道，在每每夜雨降临之时，就不会有纷扰与污浊，世界只有我，我可以肆无忌惮地霸占着这个美妙的时刻。
或许是因为我出生在初秋的缘故吧，从小便对夏秋交接时的雨水有着独特的情愫，每在夏末之雨与初秋之雨被扬在大地上时，心里总会充满殷切的希望与挥之不去的缭绕之美。
或许这种对美的不同感受是源于我的心境。在我的心境里，永远只有万木萧萧。芳草萋萋的秋天，只有缠绵的秋雨，只有无人来解的孤寂。所以，在别人看来，我是另类，于是从小便受尽他们的讥讽，可是，我仍旧执着，仍旧坚持。我知道，我的世界也同别人那样精彩。总会有那么一天，会有人穿过层层林木，来欣赏这个精彩纷呈的世界，探访与他有同样情调的我。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡在《秋词》中写的真是不错，茫茫人海中，有几个能通晓我心的呢？我扪心自问。
“独享这山岚夜雨之美如何？”清凉的秋风携来一句妙言。是啊，既然无人问津，我就继续自己的生活好了，没有必要为此而等待，为此错过了花开，秋菊也是很美的。这是我的心，这是我的世界，这里的精彩只有我懂。
片片树叶翩然而下，不留一丝声息，静静地俯在地上，拥抱着滋润它一生的土壤。是那么安祥。
淅淅沥沥的夜雨还在继续，也不知是雨点砸在地面上的声音大，还是雨点砸在屋顶上的声音大，两种声音在雨丝的交织中渗在一起，响成一片，似乎在哼唱着这里独有的调调。残挂在枝杈上的叶子发出“沙——沙——”的声响，似乎在赞颂这样的精彩。
轻柔的秋风摘下无尽的叶，铺在地上，为某人掩住创痕，好让她勇敢的走向自己的精彩，并不在感伤与彷徨。
我知道，我的世界很精彩。
5一桌、一椅、一床构成了我精致的“半亩方塘”，这便是我的世界。
躺在床上，给思想放一会儿，让它如脱缰的野马在自由的天空纵横驰骋，一会儿飞到九天之上揽日月、摘星辰；一会儿深潜五洋之下逐巨鲸、戏小虾；一会儿回到史前会晤古人，体验逐水而栖、逐草而居的生活；一会儿飞向未来去拜访外星球的朋友……
一阵浓香袭来，拉回那脱缰的野马，窗外那棵夜来香正散发着脉脉的香气，高大的梧桐静默着，似乎怕惊醒怀里鸟儿的酣梦。
我收回目光，巡视着我的“世界”。窗前是一张宽宽的书桌，上面摆满了我的课本、作业本和文具，旁边有一把软垫椅子。靠墙的是我那张温馨舒适的小床，床单上印着活泼的斑点狗和机器猫，窗帘上有我喜欢的碧海蓝天。
坐在书桌前，我开始演绎每天的精彩，先请出英语课本。老师今天讲了新的语法知识，有几个单词的时态我还没有弄清楚，先查一查，看“阅读先锋”是怎么讲的，可看了半天，还是有点不明白，算了，不再浪费时间，还是请教科代表吧，她可是我们英语NO.1，心动不如行动，我拿起电话。经过她的讲解，我终于明白是怎么回事了，赶忙记在书上，下次上课可不能开小差了。
对了，该换换脑子了，我拿出了数学课本。先重温一下今天老师讲的内容，然后我拿出作业本、三角尺、圆规等东西，一切准备停当便开始向那些习题发起了“冲锋”。一路过关斩将，眼看胜利在望，不料这最后一题却横在我的面前，我仔细阅读题目，筛选所给条件，在脑海搜寻相关题型，寻觅解题的方法。同时一边在草稿纸上画图、添加线，分析各条件之间的关系。连想了好几个方法都没有成功，听着时钟“滴答滴答”的声响，心里不由暗暗着急。我又翻出课堂笔记本，查寻相关的习题，终于在老师讲解的补充题里获得了灵感，一试，果真管用。
哦，对了，明天要默写古文。我赶忙翻开语文课本，小声朗读起来。课文篇幅较长，我便各个击破，一段一段地琢磨，还在纸上摘录一些关键词，经过艰苦的努力，终于让课文在我的脑海里安营扎寨。
今天的功效还不错，我决定奖励一下自己，惬意地靠在椅子上，打开了音乐播放器，《唯爱你》的旋律渐渐将我淹没……这时，又一阵清醇的夜来香随风潜入，为我精彩的世界增添了一缕诗意
创意让生活更美好作文1
创意就像一位神奇的魔法师，能千变万化;创意就像五彩缤纷的烟火，能给人带来无穷的惊喜;创意更像无穷无际的天空，能给人留下许多奇妙的遐想……
创意是文化底蕴的升华。上作文课的时候，老师说写作一定要有创意，才能吸引读者的眼球。是啊，以前我们经常写给老爷爷让座，等这样一些老土的作文，然而，我们只需要改变一些剧情，就能写出一篇好的文章。所以说，创意是文化底蕴的升华。
创意是出其不意的，它令我多一份惊喜。在一次美术比赛中，比赛主题是“动物们的愉快生活”，在我画完了的时候，突然，水粉打在了我的画上，那时的我心急如焚，这么好端端的一幅作品就这样毁坏了！我灵机一动，看了看打翻的颜色和形状，颜色是黑色的，形状好似长方形。可以画一只小黑猫在这。最后，我竟然得了一等奖！创意就是这么不经意，它时常带给我惊喜，那时一种闪光的震撼，也是思维的碰撞，智慧的对接。
创意无所不在！他她不会使我们的生活变得枯燥，反而会使生活更美好。在家里，我用一张张彩色的纸折成了爱心、青蛙、荷花、房子……小小的一张纸竟有如此大的创造力。
大家只要多一点创意，就能把平凡的事从此变得不平凡。让我们多一点创意，让生活多一些精彩！
创意带领我们走进了另一个世界，一个崭新的世界，一个精彩的世界！
创意让生活更美好作文2二年级时，我盼来了西山小学第二届创意大赛暨国际校际邀请赛，在我脑海里构思已久的作品终于要诞生啦！
在一次丰盛的晚餐时，我一会儿拿筷子夹菜，一会儿又换勺子喝汤，一顿饭下来换来换去很不方便。我想，一般的筷子只有夹食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子结合为一体，省了换来换去的麻烦，那不是方便多了吗？因此，我设计出了“多功能筷子”，这个“多功能筷子”的制作过程非常简单。我首先准备了一双筷子、一个勺子和一把叉子；然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最后在一双筷子的顶端分别安装上勺子和叉子，这样集夹、舀、叉三功能为一体的“多功能筷子”就做出来了。我首先试验了一把，要夹菜、要舀汤等只要把筷子换一头使用即可，而且也方便旅游携带。最后，我把“多功能筷子”精心包装一翻，上交啦！就是这么一个简单的创意，我出乎意料地获得了优秀奖。
当我双手捧着奖状，情不自禁地想：这次制作的“多功能筷子”不但让人们在生活中取得了方便，还让我懂得——创意并不是我们想像的那么复杂，创意也不只是来源于科学家们的实验室，更多的来源于我们的生活中。
创意是无限的，创意就在我们身边。只要我们善于发现、勤于思考，一定能创造更多美好的事物！
创意让生活更美好作文3人心齐，泰山移。——题记
那天一早，我们来到了围头战地渔村，换上军装，庄严宣誓，成为一名英姿飒爽、威风凛凛的小战士。
当天，让我印象最深的是创意沙雕。刚开始，我们各做各的，没有任何沟通。一抬头，才发现把金门岛模型做得七零八乱的。我看了一眼其他组的作品，都很漂亮，“怎么办，明明我们都很认真，可做出来的作品怎么这么丑？”我急得直跺脚。这时，李凯大喊：“大家快停下来，我们应该试着合作，时间都快到了，我们先把这些东西都填平吧！”我忙不迭地点头：“可以，可以！”我带头以最快的速度把坑给填平，大伙儿也纷纷行动了起来。
短暂的商讨之后，我们迅速填坑堆山，我一边关心我方阵营，一边关注对手动态。“我负责堆山，李凯你去找些花花草草来装饰，还有你们一起帮他把树再堆得漂亮一些！”众人手脚麻利地把沙滩的一些贝壳点缀其中。然而就在我们快要完成时，时间到了，我们的作品还是未能达到最好，与第一名失之交臂，心中虽有些遗憾，但却莫名畅快！
创意让生活更美好作文4“咦，我的橡皮呢？”我自言自语道，这时我想起我的铅笔末端本来就自带一个小橡皮，于是我用它擦了起来，我边擦边想，是谁想到的这个创意？这个创意可真不错。做完题目后，我仔细想了想，生活中这样有用的创意还真不少，像在电话上加上无线电就成了手机，火炮向下发射组成了火炮打桩机，生活中还有不少的例子，它们都为我们的生活带来了便利。就像加了橡皮擦的铅笔，有了它再也不用担心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分离器，它就是将订书机改造了一下，便能轻松将果核取出，还有绞肉机就是将刀片安装到马达上就变成了方便省力的绞肉机。
在生活中这些创意给我们带来了许多便利，它们可以让我们做事事半功倍，还能节省我们的时间，十分方便。我也想到了一些创意，比如将筷子中间掏空变成空心的，便是既能夹菜又能当吸管的筷子了，再比如将叉子变成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，这样的创意是很重要的。
比如人们在做馄饨陷的时候，要将肉切成末，如果用刀切的话就很费力，如果用绞肉机的话很快就能把肉打成末了。现代人生活节奏很快，跟不上时间的步伐，有了这些创意能省下很多时间，让人们有更多的自由空闲时间。
那么为什么会有这些创意呢？就是干某件事太麻烦，人们就用创意将已有的机器改造，比如果核分离器，只要轻轻一按果核便取出来了。所以创意来源于灵感，灵感又是从困难中产生的。
我爱创意！创意让生活更美好！
创意让生活更美好作文5有人曾问我，创意是什么？我心头微微一震，是啊，创意是什么？
创意，是创新与诗意。
有一次，我同往常一样去鹃湖散步，发现草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，换上了“花为善者开，草为德者绿”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原来，这就是创意。”
创意，是天马行空的想象。
去年暑的一天，我独自呆在家中，十分无聊。突然，想起了我那放了半年的乐高，便动手拼了起来。这对我来说，只是小菜一碟，没几分钟就完成了。但是，我却觉得仿佛少了些什么。正当我不知从何下手时，突然灵光一闪，何不给那乐高人做些“小改动”。说干就干，不久之后，成品便出现在我的眼前：那威风凛凛的乐高小人身上，缠了十一个彩灯。而小人头上，则是固定了一个电扇。每当打开乐高小人背后的开关，那小人身上的十一个彩灯便忽明忽暗地闪了起来，它头上的风扇，则“吱咔吱咔”地转动起来。在我十一岁生日时，由于没有蜡烛，我的小人就派上了用场。听见家人赞许的话语，看见家人惊叹的目光，我不禁开心地笑了。
现在，我明白如何回答那个人的问题了。如果再有人问我：“创意是什么？”我就会告诉那个人：“创意，是创新与诗意；创意，是那天马行空的想象力；创意，是让生活更美好的关键一步。”
创意让生活更美好作文6创意，就像一位神奇的魔术师，变出了许多令人意想不到的花样；创意，就像突如其来的生日礼物，给人带来无穷的惊喜；创意，就像无边无际的天空，给人以奇妙的遐想……
我们的生活离不开创意，它让生活更美好。记得有一次手抄报比赛，花了一天的时间，我的手抄报终于完成了。我一边哼着轻快的小曲，一边收拾工具。可就在这时，我一不留神，一只还没盖盖子的红色水彩笔从我的手指缝间溜了出来，正好掉到了完工的手抄报上，颜料滴了下来，手抄报上顿时出现了一个豆子般大小的红点，在旁边绿树绿草的衬托下格外醒目。怎么办？怎么办呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新画肯定来不及呀！难道一天的努力就这样白费了？我不甘心，相信总会有办法解决的，于是便趴在书桌上冥思苦想。突然，脑子里灵光一闪：对了！不是有个成语叫“绿树红花”嘛！既然也是红色的，不妨将小红点美化成花儿！我转悲为喜，急忙进行补救。为了不显得太突出，我特意在周围也画上了同样的花儿。第二天及时上交。几天之后，结果出来了，我竟然得了一等奖。创意就是这么不经意，可它却给了我一瞬间的惊喜！
还有一次，我见家中的一个角落里放着几个空瓶子，便通过手工制作“变废为宝”，做成了一件件漂亮的艺术品，得到了许多人的称赞。
创意，源于人们无穷无尽的想象，它带领我们走进了一个崭新的世界，让我们的生活更美好！
创意让生活更美好作文7创意，像一位神奇的魔术师，变出了许多令人意想不到的物品；创意，就像突如其来的生日礼物，给人带来了无穷的'惊喜；创意，就像无边无际的天空，给人一种神奇的遐想……
我们的生活离不开创意，它让生活更美好。记得有一次画手抄报的时候。终于画完啦！我一边哼着轻快的小曲，一边收拾工具，可就在这时我一不留神，把一只没有盖好盖子的红色水彩笔颜料盒打翻了，颜料从我手指缝里流了出来，正好滴在那刚完工的手抄报上，手抄报绿树绿草上顿时出现了一个豆子般大小的红点，在绿树绿草的衬托下格外醒目。怎么办？怎么办呢？我心急如焚，明天就得上学了，重新画肯定会来不及呀！难道，难道一下午的努力就这样白费了吗？我不甘心，我相信总会有办法解决这个大问题的。于是我便趴在书桌上认真的冥思苦想。突然，脑子里灵光一闪，对啦！不是有一个词语叫做“绿树红花”嘛！既然也是红色的，那就不妨小红点变成小红花儿！我转悲为喜，急忙进行“补救”，就为了不显得太突出，我还特意在周围也画了一些同样的花儿。果然，第二天去上学的时候，我被老师表扬了，还得到了同学一众称赞。
还记得有一次，我见家中的一个角落有几个空瓶子。我便用一把剪刀，先从中间把瓶子给剪开，再在瓶子中放“亿”点点泥土，最后再放几朵小花，就成了一件漂亮的艺术品，得到了家人和同学们的称赞。
创意，源于人们无穷的想象，它带领着我们走向一个崭新的世界。创意，让生活更加美好。
创意让生活更美好作文8创意，就像一位神奇的魔法师，能给人带来意想不到的花样；创意，就像一场五彩缤纷的烟火，能给人带来无穷的惊喜；创意，更像无边无迹的夜空，给人留下许许多多奇妙的想
创意是变幻出来的，它让旧事物变得更美丽。笔坠坏了，我总觉得笔怪怪的，变轻了许多，写字时的手感没了，总想做一个挂件挂上去，可又不知道做一个什么样子的。我随手拉开抽屉，看到了一个键子。突然我眼前一亮，一个念头出现在我的脑海中可以用键子上的羽毛来做笔坠啊！于是我拿起剪刀，剪下羽毛，用针线把几支羽毛缝在一起，挂在笔上。我拿起笔写了几个字，啊！写字的手感又回来了，而且还比以前的笔坠更漂亮了。
创意是出其不意的，它让我的生活有了更多惊喜。在一次主题为“秋天的脚印”的美术比赛中我即将完成涂色的时候，我手滑一不小心碰到了画纸，画纸上出现了一个大大的手印。那时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。好好的一幅作品就这样给我毁了。嗯，我仔细一看，那个闯祸的手掌印，有点像什么呢？对了，就像一棵大树，而且是蓝绿色的！于是我便把这个手掌印画成了一棵蓝绿色的大树，按时上交了作品。
没想到，我在比赛中竟然获得了一等奖，真是令人出乎意料。
不经意的创意，它时常带给人一瞬间的惊喜。那是一种闪光的震撼，也是思维的智慧、碰撞的对接。由此可见，创意造就了我们的美好生活。创意是一种灵感，创意来自人们无限的想象力，它带领我们走进另一个世界，一个崭新、精彩的世界！
创意让生活更美好作文9寒期间，我有幸参加了青岛新闻网学生记者团“韩国首尔行”的科考活动在这里接待我们的老师带我们去泡菜体验馆去体验做泡菜。
听小金哥哥说泡菜对韩国人来讲是每餐必有，每饭必食的。韩国泡菜有好几百种，其中一些是过去专供皇帝吃的，像鲍鱼泡菜、海参泡菜等。今天小金哥哥带我们体验的是老百姓家常菜中最美味的“大泡菜”。
我们做泡菜的时候先穿上围裙，再带上手套。然后负责接待我们的那位会讲中国话的韩国老师，发给我们每人一份还没开始加工的大、和一堆红红的调料，告诉我们可以开始做泡菜了。
那位教我们做泡菜的韩国老师让我们先把适量的盐放进准备好的一个盛水的小盆子里，使盆子里的水变成盐水，然后把洗干净切成一条条的长条，切的时候要注意的链接，切成条的时候根部要留一点距离不切断，用于条与条之间的连接。切好后放入盐水中腌制2个小时后拿出来用清水冲洗干净，把准备好的那些红红的颜色的调味品均匀的抹到腌制好的上面，最后把刚抹好调味品的用菜叶绑起来，装进准备好的坛子里，把坛子口密封起来，约等两天后美味的泡菜就可以拿出来食用了。
做完了韩国泡菜，想到韩国人把一个小小的泡菜当成他们民族的国粹，不遗余力的把他们的泡菜推向世界，这种执着的精神是值得我们好好学习的。
创意让生活更美好作文10生活就像一盏白开水，平淡无奇却不可或缺，而“创意”就像各种调料，让我们的生活更加有滋有味，丰富而美好。
在我们的学习生活中，一定有许多难忘、搞笑的事情。今天我要来说一说的是，我们班的一次“创意惩罚”。那是第三周的星期五，放学前的最后一节课，是一节十分有趣的课。那是因为老师帮这星期违反班规的人，做了一个“惊喜”箱，让他们去抽签决定惩罚。
“惊喜”箱里有各式各样的惩罚，比如：跳广播体操、海草舞、唱一首流行歌，这些惩罚是多么有趣啊！黄振希我们班出了名的秒哭、吵闹，但他也有好处，乐于助人地帮助老师干活。但这个“惊喜”箱却是他的末日了。
我为什么说“惊喜”箱是他的末日呢？这是有原因的。因为他在课堂上、排队的时候、吃饭的时候，讲了许多话，要连抽五次，但他有4个惩罚不重复，有一个是背谢恒阳做了十个深蹲。不可能只有黄振希抽了，王星抽到了海草舞，王星还不会做，还是张俊带着他一起做的，十分有趣！钱志鹏抽到了做广播体操，这也十分有趣的。本来刘锐鹏先抽到了唱流行歌的，但刘锐鹏最后哭着说“为什么要我第一个呢？”然后老师就叫王星、钱志鹏先来的。放学了，就让他下一次再唱了！
听说，“惊喜”箱里还有许多有趣的惩罚！你想试一试吗？我可不想，因为那是违反班规的人才要去抽的，不过我好期待看下一次同学接受惩罚啊！创意，让我们班的惩罚也变得更有趣了！
创意让生活更美好作文11创意就像爆发的小宇宙，令人惊喜，所以创业让生活更美好。
创意就像一位神奇的魔术师，能千变万化，创意就像五彩缤纷的火焰，能给人带来无穷无尽的惊喜，创意更像辽阔无边的天空，能给人留下许多奇妙的想……
创意事出其不意的他令我活的多一份精彩。在一次美术比赛中比赛的主题是“秋天的脚印。”在即将完工涂颜色的时候，我不小心再画纸上印了一个大大的手印，那时我心急如焚， 好好的一幅画就这样被毁坏了，可是仔细一看那个惹祸的手掌印像一棵大树而且是蓝色的，不过秋天的树叶都是**的吧！最后我竟然拿了一等奖，创意就是这么不经意，他时常会给我们带来惊喜，那是一种闪光的震撼，也是思维的碰撞，智慧的对接。
创业是出其不意的，他不会使我们的生活变得枯燥，反而会使生活更美好。在这次学校的创意活动中许多同学都运用自己的智慧制造出一个个新颖而环保的手工品。平时在电视上看见人们制造的高科技产品造福人类，我也感到十分欣慰，人们竟有如此强大的创造力，创意在我们生活中越来越发挥着重要的作用。
创业带领我们走进了另一个世界，一个崭新的世界，一个精彩的世界。
创意让生活更美好作文12我的妈妈就是一位生活的创新者。那天，妈妈把我叫过来一起用牛仔布做钱包，我答应了。她首先取出一条废弃的牛仔裤，在上面画出钱包的轮廓，接着用剪刀裁剪下来，钱包外侧完成了。该做内侧了，妈妈照葫芦画瓢，将内侧裁剪下来。现在要拿出针线缝补了，要先将线穿过针眼。妈妈问我：“我穿不进去，女儿，你能帮我穿过去吗？”“可以。”我三下两下就解决了。妈妈细心地缝补钱包，我静静地看着。过了五分钟，一个牛仔钱包就“诞生”了，我夸赞妈妈的手可真巧。
还有一次，我的文具盒坏了，妈妈安慰我说：“没事，我来帮你做一个笔筒。”“嗯嗯。”我很期待妈妈为我做的笔筒。妈妈找来了一个剩余的矿泉水瓶和一块布料。先将瓶子底下部分剪下来，放在旁边洗净晾干，再将布料按照瓶子下半部剪下，准备胶水，针线。把胶水挤在瓶子下半部围一圈，将布裹上用针线缝上，这样家庭版笔筒就完成了。
妈妈的创意品有很多，比如：用三个易拉罐组成的分类笔筒、袜子放置筒、手机包等等。
妈妈的创意品不仅让我家的生活变得更美好，还使我们的生活带来了方便和乐趣。
创意让生活更美好作文13创意，让生活更美好。它是最美的孩子，用新颖把花朵一笔一划的编织，让心灵变得更美妙；它是冬天的一株雪莲，永不退缩，继续前进；它是人类灵魂的设计师，用精妙的曲线勾勒着一棵棵雄伟壮观的参天大树，所以，创意让生活变得更加美好。
生活中就有许多的关于“创意”的事情。有一天，我和几位好朋友一起奔向语文办公室，待到我们来到办公室时，竟发现老师没在办公室，我们静悄悄的等待老师的到来，这时，我来到老师办公桌后面的书柜这里，发现了一个特别有创意的东西；这是一个用开心果皮粘成的笔筒，这是多么可爱；犹如一颗颗晶莹剔透的玛瑙镶嵌在丹顶鹤上；犹如绿油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪；犹如僻静的小路铺着米**的小石子。非常逼真！摸着就像给我的手一样，虽然有一些松散，但绝对是精品！
记得还有一次，我正在高兴的往前走，突然一个东西从天而降，飞到了我的头上，我把它拿下来，正想使劲的把它扔在地上，却发现它是一个非常有意思的东西。原来这是一个纸飞机，有一个气球粘在上面，飞的速度可快了，我向飞机飞来的地方望去，原来是一所幼儿园飞来的，我想应该是小朋友扔来的，我拿回家，把它改装了一下，又可以玩了。
创意使我们的生活更加有意思，它可以使我们的心情变得更好，把不愉快的事情统统消除，让生活更美好！
《我的世界》这款游戏好玩。
两者不同点：
一、《我的世界》的指令功能更强大。比如：
1、横幅标题，就是经常在解密，闯关中看到的中间标语。
2、生存传送，这就不用解释了吧。需要注意的是命令方块是不能在创造列表中找到的，只有开启后输入/give @a 获取，而这些是《迷你世界》所不具备的。
二、《我的世界》的光影柔美而细腻，甚至很自然化，不突兀，给予玩家一种舒服的感觉。
《迷你世界》材质真的是丑爆了，卡通无比，而且给人很突兀，很不自然，自然就显得很丑了。
《我的世界》里面内容丰富多彩，里面的红石最有学问，可练习物理能力，同时，方块状的组合，对空间几何也有帮助，同时，《我的世界》有那么多的语言，可以随意调语言，学习各国的语言。《我的世界》在外国已经引入课堂了，因此mc真的是好处很多，永玩不腻。
红石火把，萤石大橙子试过了，她在做内饰小课堂的时候，在自己做的床上放了雪片，并在旁边的床的旁边放了萤石，雪片就化了，更别提冰了
普通火把在崆峒直播时试验了，普通冰化了
浮冰是不会化的
小葵花妈妈课堂开课啦！ 小孩玩迷你怎么办？ 多半是废了，扔掉吧！ 小孩玩mc怎么办，多半是天才，直接送哈佛大学吧！
一天我的世界和迷你开战了，只见迷你狗们个个骑着麒麟和远古黑龙拿着修改过的加特林和能量大剑以及穿着五星附魔钻石甲还有数不清的黑龙开了无敌向我的世界发起了进攻可是可是刚进攻自己的无敌就没了儿而且天上飞来了无数个导弹和飞机直接炸掉100万迷你狗，然后又瞬间被强大的火力打死了50万只迷你狗，然后我的世界玩家出现了迷你狗咋也打不死我的世界玩家我的世界玩家手中的剑发出无数颗钻石砸向了迷你狗，迷你狗又损失了400万，口口：快撤我们打不过了只见籽民等主播从后面杀来，迷你狗的主播汤米等狗截住，但很快就不敌死掉了，him来了杀掉了500万迷你狗，史蒂夫在命令方块里输入了/kill 迷你世界，然后迷你世界就没了。
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的世界作文1每个人都有创造世界的能力，每个人内心都存在一个自己的小世界，这里面承载了内心深处的希望与追求，我也不例外。
自由的深渊
我的世界里有一条长长的裂谷，在裂谷的最低处、深渊的尽头，是自由的地狱。这里没有人，只有鬼魂；这里也没有法制，只有自由。每一只恶鬼都拥有无限的自由和权力，可以欺骗，可以背叛，可以抢劫，可以。他们在滚烫的岩浆里胡作非为——因为他们早对这灼烧的痛苦和良心的谴责麻木。他们可以随时跑出去，但他们自甘堕落，反倒害怕人间与天堂的规则约束。
这间地狱处于自由的深渊，所以来自天堂的曙光从来都照不进去。
禁锢的美丽
我的世界里有一座天堂。这里只有天使，没有人；这里也没有罪恶，只有严苛的法制。每一位天使都拥有连圣人都无法拥有的美好品质，这是严苛的法制能带给他们的唯一好处。天堂里的秩序是天使们共同维护的（事实上这里没人管也不会乱）他们每天准时起床，准时洗漱，准时上班，准时吃饭，准时下班，准时睡觉。他们唯一的工作就是看着人间发呆，因为他们管不了人间。天使们的脸庞个个都俊俏得出奇，因为那是同一张脸。(这是为了公平）
天堂的确十分美丽，因为里面禁锢着美丽的拥有美好品质的天使们。
真实的繁华
在我的世界里，在地狱和天堂之间，有一个繁华的人间。人间很繁华，因为他包容了一切善恶。在这里，人们拥有自由和权利，却不会像地狱的鬼一样为所欲为，在这里，人们拥有美丽的身心，却不会像天堂的天使一样机械地生活。每一天都是新的一天，每一天都会遭受不幸与；每一个人都独一无二，每一个人都有自己的价值和意义。只有在这里，才有最繁华的享受，最真实的存在感。
我知道，没有真正的天堂和地狱，他们只存在于我的幻想中。我热切深爱着人间，无论是甜是苦，他都令我明白——原来我还活着。
我的世界作文2那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“**姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”
“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”
“我有个主意，我个可以吆喝啊！”
“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。
在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”
我的世界作文3我的世界，那个充满活力与的地方，有着一望无际的蓝天，空中飘着棉花糖似的云朵，有掺杂着橡胶粒的绿油油的“草地”。
每个匆促午饭后的时光，我都会背着球包，冲向那长满“小草”的广阔大地，迎面扑来的，是一种足球场独有的味道，对我来说，那是自由的味道。
除了水洗过的蓝天，明媚的阳光也从天空播撒下来，若大的球场被金色的光芒拥抱着，很快，我在这金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻来了！”还没有走进球场中心，就有人高声喊道。听到这称呼你以为我会生气吗？当然不会，对我来说，那是亲密的玩伴最亲切的问候，我的世界里不能没有他们相伴。
换好球鞋，我踏进球场。它的感觉跟陆地很不一样，你只需用心感受，就能感到脚下的那种颗粒感，那种拥抱感，能够触碰它、亲近它、体会它。
正午的阳光虽然炙烤着大地，但我并没有感到酷热难耐，因为伙伴们的欢声笑语已经在偷偷的给我降温了。
我忽然看见有人带球下底了，我就立马跑到门前，“传球，这儿，传球！”下一秒，球就滚到了我的脚下，当然球也划过门将，飞进了球网。弧线腾起的一瞬间，我的身心顿时变得庆铃而舒爽。
有的时候我们踢完一场比赛，我会在我的世界停留一段时间。或者站在那里让阳光烘干我汗流浃背的身体，或者干脆直接坐在地上与伙伴畅聊今天的战绩，每当这时，一阵微风轻轻吹来，四下里游走，清凉地拂过我的脸颊，在与伙伴们的欢声笑语中，一上午的疲惫也跟着烟消云散了。
中午的美好时光快要结束了，太阳也依旧那么咄咄逼人。一场酣畅淋漓过后，我沿着那条熟悉的校园甬道***学楼上课。
鲜花拥围的红绿相间的广阔的运动场，我不仅能体会到足球给予我的欢乐，还能和伙伴们一起分享自己的喜悦。在这里，我能彻底的放松自己，放飞心情，找到属于我们十三四岁男孩子的纯粹而美好的。这里就是我的世界，我钟爱的世界。
我的世界作文4入学的第一个冬，下了雪。教室的走廊上，沾满了稚气未脱的孩子，想要伸手接住天空中的纷纷扬扬。听人说起，你独爱春天。
你坐在座位上，向外呆望，手紧捂着脸颊。我走向你，试图掰开你的手，可你就是紧捂着不放。你的手，同雪一般冰凉。透过指间的缝隙，我隐约窥见了你脸上大面积的红。
“你的脸怎么啦？好像有伤？”我不安地问。
这是你才肯放下手，喃喃地说：“冬天的早晨太冷了，我的脸不知道为什么一受冻就红肿，医生说不是冻疮。我只能用手把它给捂热。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起来，更别说让脸也暖和了。我伸出双手，捂住你的脸，想要给你一丝温暖。你傻傻地望着我笑，说好暖和，单薄瘦弱的身子带动厚重的棉袄微微颤抖起来，眼睛有点湿润，不再望着窗外。
以后的日子，我们便成为了形影不离的朋友。虽然与那些看雪的孩子一样，我们也是稚气的脸庞，可是，较之他们，定然多出一份执着。
我们雨天撑一把伞，喝一杯奶茶，吃同样的午餐，使一样的文具。你说你很爱春天，你说你怕雪，你说你也想在冬天像其他女孩子一样露出秀丽的脸……而我，每一个冬天，都学会伸出双手牵起你的手。
还记得小学毕业前最后一个春天，你兴高烈地让我写同学录，你把我的放在第一页。你拉着我的手说：“朋友嘛，当然就是要第一眼就看见！”我傻傻地笑，如当年的你。
终究会分开，然而你已成为我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一个比你更了解我的朋友了。多么怀念我们一起的纯真年代；多久未见，你是怎样将美丽绽放在春天；多么希望，以后的每一个冬天，都能给你捂捂脸，用我的温暖，为你留住最爱的春天。
我的世界作文5今天是放的第一天，没有烦人的作业，也没有恼人的***，我可以做自己喜欢的事了。干什么好呢？我拿出一叠纸，开始折纸。我折了一只，哦，不！是一群纸狐狸。正当我得意洋洋地欣赏着自己的杰作时，突然一只狐狸的耳朵动了一下，紧接着所有的狐狸都站了起来。天哪，它们活了！把我吓得心怦怦直跳。
我小声地问狐狸们：“你……你们是从哪里来的？”一种红狐狸神气地说：“我们来自纸品世界。”我定了定神，急切地问道：“你们的世界漂不漂亮？所有的东西都是用纸做成的吗？”狐狸们诡秘地相视一笑，说：“去了，你就知道了呗。”
说着，他们居然拿出了一把枪对着我，然后按下扳机……
等我醒来时，发现自己居然躺在一张纸床上，我竟然来到了狐狸们说的纸品世界里。我四处张望，这里所有的一切都是纸做成的，纸做的屋子，纸做的家具，纸做的院门栅栏……当然我又见到了纸狐狸们。那只红狐狸说：“跟我来。”于是我跟着狐狸们走出了纸屋。
真神奇啊，外面的世界也都是用纸做成的，有纸做的树，纸做的`云，纸做的太阳……走着走着，纸狐狸们在一个纸草坪上停了下来，说：“到了。”于是，我们在草坪旁边的纸凳子上一起喝纸浆，我好奇地说道：“你们不是我折的嘛！”红狐狸笑笑，说道：“我们都是你想象出来的，一直生活在你的大脑里，在你寂寞无聊时才会出来陪你玩。”我半信半疑地点了点头。
这时传来了一阵钟声，我抬头看了看远处的纸钟才发现时间已经不早了。“时间很晚了，我得走了，再见！”纸狐狸们说：“好的，快回去吧，这是我们的一点心意，请收下。”我一看，原来是那把枪。我按下扳机，随着“砰”地一声响，一切都变回去了，只是纸狐狸送的礼物还在，由折纸带给我的那个“小世界”依然留在我的心里。
我的世界作文6生活告诉我，我的世界里，一切都还很美好。
——题记
紧张的学习，繁忙的生活和众多的烦恼不断地***我的脑细胞。浑浑噩噩的我拖着已死半百细胞的脑壳来上课，一路东倒西歪的。终于在三组四排二号机位降落，用手扶正我这濒临空壳的脑袋，拿出课本，双手托头看台上那模糊的身影。就像马戏团里拼命表演的小丑，不能博得台下我们的尽兴，只赢得“退场”后那惊天动地的抱怨声。不同的科目有不同的“驯兽师”来驯化我们这些他们所谓的野兽。我们当中有好些人逐步驯化为“家兽”在训师的眼里他们就是瑰宝。溺爱得淋漓尽致，却不知道他们的野性并未完全泯灭，两面三刀。
有些兽师对我们表现出一副无计可施，无能为力。为了激起我们学习的动力，却一不小心抹杀了我们的自尊心。他们用自己的资历炫耀个人的成就，却要我们在他们的领导下学习如何低调处事，谦虚为人。
我在云云众生中不过是一粒扬尘，风到哪，我也就到哪。我随生活的安排落在为生活流血的地方成长。我处于两个极端板块之间——自由，束缚。自由是我左边的伙伴，束缚是我右边的导师。我被迫关在墙之外，侧耳倾听墙内的自由，它在小声呼唤我。屏息听一曲天籁之音，唉！怀恋一段无法返回的时光。导师轻轻敲响我的墙，问：“题，都做完了吧？”我回答；“还有三分之二就做完一半的三分之一了。”导师连连叹气云：“莫怨习题深似海，莫怨时间似沙泥，峰回路转虽辛苦，冲上云霄始见金啊~”
导师的话使我顿悟，恍惚之中，我的方程式和现在进行时，以及课外背诵都蒸发了。我立在危桥之上，思考着成与败，生与死，左边是陡峭的山峰，山顶有孔子，高尔基等人向我投来自信的目光。右边是畅通无阻的滑梯，一直见不到底。桥将要塌毁了。我该选那一边你呢？危难之中，我选择了右边，疯狂的向下坠。莎士比亚对我露出一丝失望的神情……
“啊——”我被惊醒，原来这只是一个梦。原来我的世界里，一切都还很美好。
我的世界作文7对于现在的我来说，像清晨的鸟儿一般放声高歌，震撼周围的每一寸空气，无疑是最令我向往的事情。
追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。
进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑；而平日学习的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。
终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉；一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过；一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。
依旧放声歌唱，在琐事一点点消失在回忆深渊的同时，我的背后一点点长出一双的翅膀，带着我继续飞翔，飞到世界的那一端，不断闪烁着自己的光芒，照亮属于我的世界。
我的世界作文8自从心脏不好以后，常听医生说：要放慢脚步，要学会什么都慢，说话动作要慢。我想这就是要我学会释放压力。学会在任何情况下，都能做到不紧不慢，做事不急，不给自己过的压力。按着他的要求，要多爬山，适当运动。
前一周爬山，空气很好，心情很好，但是就是提不上气，可能还是急，以前总是爬到山顶，现在800多级阶梯，让自己气喘吁吁，心里堵得慌，虽然先生不催我，让我慢慢来。可自己自己总想爬上一点。但医生要求莫强求，不能太好强！还是遵循大家的劝告，尽力爬吧，回来后虽有放松，总觉得还是不够畅快！
上周，趁儿子学羽毛球的时间，去公园散了会步，这要搁在以前，我会在床上睡一天，补觉，这虽然好，可是毕竟与大自然疏远了。为了不让孩子失望，去了看他打球，可鼓励鼓励，赏识一下，比先生的“恨铁不成钢”效果要好一些。连打球老师都说孩子上周状态好。看着孩子打了一会球，就径直到外面的公园散会步。外面开始还是下着牛毛般的细雨，毕竟是春天，外面的空气就是新鲜，走走还能听见久违的鸟叫、蛙鸣；迎面的皆是泥土的甜香，微风夹着细雨仿佛为我洗去身上尘埃，洗净心灵的尘垢，真是好一片恬静的世界！我拿着手机，边播放着乐曲，边试着融入其中，不论是碰到的是老人、青年、还是孩子，见面也都是一笑，各自走进自己的世界！就这样，没有压力，没有束缚，全身心的放松——这半个小时的，走走、听听、坐坐。即便是平常最简单的举动，心头涌上一股莫名的幸福！
在恬静的世界里，什么都不用说，不用做，甚至不用想，回来一切就变得不一样！正如朱自清先生写的“欣欣然张开了眼，什么都是新的——”
看来只要融入大自然，重拾一颗单纯的心，难得的慧眼也能再次让你体会不一样的世界！
我的世界作文9我们的一生，总会遇到一些人；在与他们的情谊中，演绎着我们生命的故事。他们见证着我们如歌的岁月，他们珍藏着我们以往的点点滴滴，他们留给我们或深或浅似有若无的记忆。
在遇到的人当中，有些人，因日子久了，就如陈年的酒，越来越醇，越来越香；有些人，虽然匆匆一瞥，却在我们彼此的心灵深处，留下了永恒；而有些人，就像行驶的船，曾经在此处停泊，却又奔向远方，在烟波浩渺中，只听见浪花拍岸的回响。
这些人，或许就像往事如风经过，但却留下点点暗香；或许就像岁月如潮退去，但却留下淡淡的足迹；或许就像闪电，来时没有预约，去时也没有缠绵，只在瞬间，留下一道美丽的弧；或许就像昙花，没有因为短暂而故弄***，而选择在暗夜悄无声息地绽开。
所有这些，或许属于你，或许属于我，或许属于他，或许属于我们大家。我们不必区分谁是谁的谁，我们不必期盼拥有谁的一生。
所有这些，来时没有任何企图，去时也不带走任何一片云彩；无需你在乎，也无需你记住。只是真实地记录着：你的世界他曾来过！
那些寂寞时开出的花，那些黑暗时点亮的灯，那些彷徨中指明的路，那些高歌中敲响的钟，都是实实在在的记录，都记录着我的世界你曾来过。
这些记录充满浓浓的情，充满特别的爱，充满别样的温馨。
我们会在这种记录中深深地感动，找到一种生命盛开的真实答案，获取一种依然前行的特殊营养，拥有一种直面现实的勇气和力量。
今夜有风有月有人相伴，我的世界你曾来过，就足够珍贵；下一站会遇到什么人，我不知道，但有你来过的夜晚，人生就没有遗憾。
我的世界作文10十年之前，我还是一个人玩，虽然爸爸妈妈爷爷奶奶都很疼我，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。可是我还是觉得很孤单，因为我觉得他们都是大人，即使再疼我，爱我，可是我还是觉得很孤单。
两年之后，你来到了我的世界，看着那个还在襁褓里的皱巴巴的小婴儿，我高兴大喊着：“太好了，我有弟弟了，有人陪我玩了。”看着那个皱巴巴有丑丑的弟弟我高兴的不得了，比去游乐场还高兴呢！心里总是期盼着：希望有一天他可以叫我一声姐姐。
然而，我却发现，这个比我小六岁的弟弟并不是像我想象中的一样。他会用我的铅笔把我的作业涂成黑色的，害得我需要再写一遍。还会在我写作业时捣乱，我忍不住大喊：“你能不能出去，我要写作业！”他被吓了一跳，坐在地上“哇哇”的哭起来。此时，奶奶刚好进来了：“玉洁，你怎么能欺负弟弟呢，你比他大六岁呢，应该让着他。”“我，明明是他……”我的话还没说完，就被奶奶打断了：“好了，他小你大，你欺负他就是不对的。”“明明就是他先捣乱我写作业的。”我小声嘀咕着，可是奶奶已经抱着弟弟离开了，并没有听见我说的话。
后来，我们都长大了，我不会因为他捣乱我写作业而在对他大声嚷嚷了，因为我知道，我比他大，无论是谁先发起的争吵，每次都是我顶着欺负弟弟的“罪名”。渐渐的，我就不和他吵了，他自讨没趣就会默默离开我的房间。
再后来，弟弟上了小学，我开始上初中。我们不在一所学校，只有周六周日才能见上一面，也就减少了发生争吵的几率，刚开始我还很高兴，终于没人打扰我了。然而，当我和他时，他那一句：“姐姐，我想你。”一下子打破了我内心所有的防线，眼泪像断了线珠子，不停的往下流。后来，我请求妈妈把弟弟接回来吧，不要让他住校了。妈妈同意了，他回来了，虽然，我们每天还是会吵架，但是，我感觉很充实。从未有过的感觉。
谢谢你，在我的世界里出现。让我不再孤单，谢谢你，我的弟弟。
我的世界也精彩
一桌、一椅、一床构成了我精致的“半亩方塘”，这便是我的世界。
躺在床上，给思想放一会儿，让它如脱缰的野马在自由的天空纵横驰骋，一会儿飞到九天之上揽日月、摘星辰；一会儿深潜五洋之下逐巨鲸、戏小虾；一会儿回到史前会晤古人，体验逐水而栖、逐草而居的生活；一会儿飞向未来去拜访外星球的朋友……
一阵浓香袭来，拉回那脱缰的野马，窗外那棵夜来香正散发着脉脉的香气，高大的梧桐静默着，似乎怕惊醒怀里鸟儿的酣梦。
我收回目光，巡视着我的“世界”。窗前是一张宽宽的书桌，上面摆满了我的课本、作业本和文具，旁边有一把软垫椅子。靠墙的是我那张温馨舒适的小床，床单上印着活泼的斑点狗和机器猫，窗帘上有我喜欢的碧海蓝天。
坐在书桌前，我开始演绎每天的精彩，先请出英语课本。老师今天讲了新的语法知识，有几个单词的时态我还没有弄清楚，先查一查，看“阅读先锋”是怎么讲的，可看了半天，还是有点不明白，算了，不再浪费时间，还是请教科代表吧，她可是我们英语NO.1，心动不如行动，我拿起电话。经过她的讲解，我终于明白是怎么回事了，赶忙记在书上，下次上课可不能开小差了。
对了，该换换脑子了，我拿出了数学课本。先重温一下今天老师讲的内容，然后我拿出作业本、三角尺、圆规等东西，一切准备停当便开始向那些习题发起了“冲锋”。一路过关斩将，眼看胜利在望，不料这最后一题却横在我的面前，我仔细阅读题目，筛选所给条件，在脑海搜寻相关题型，寻觅解题的方法。同时一边在草稿纸上画图、添加线，分析各条件之间的关系。连想了好几个方法都没有成功，听着时钟“滴答滴答”的声响，心里不由暗暗着急。我又翻出课堂笔记本，查寻相关的习题，终于在老师讲解的补充题里获得了灵感，一试，果真管用。
哦，对了，明天要默写古文。我赶忙翻开语文课本，小声朗读起来。课文篇幅较长，我便各个击破，一段一段地琢磨，还在纸上摘录一些关键词，经过艰苦的努力，终于让课文在我的脑海里安营扎寨。
今天的功效还不错，我决定奖励一下自己，惬意地靠在椅子上，打开了音乐播放器，《唯爱你》的旋律渐渐将我淹没……这时，又一阵清醇的夜来香随风潜入，为我精彩的世界增添了一缕诗意。
评析：
生活气息浓郁。文章从自己的日常生活落笔，材料素朴淡雅，描绘不蔓不枝，在重点描绘的学习生活中注意兼顾各个学科，从详略看，数学最详，英语次之，语文略写，突出了重点。从内容看，写法有变化，英语难题请教同学解决，数学难题借助课堂笔记获得灵感，笔法灵活丰富，增强了文章的表现力。
铺垫渲染得当。文章叙写房间陈设，描绘屋外情景，甚至写自己的遐想，这些内容或为学习生活作铺垫，或渲染学习的氛围，特别是夜来香的出现，一语双关，为文章增添诗意。铺垫与渲染，让文章的主题更鲜明。
